幼儿园小班下学期社会教案如何写?( 三 )


2、教会儿歌"两个好朋友 , 紧紧挨着头 , 中间有个小嘴巴 , 大家一起笑哈哈 。"反复练习儿歌并举反例子 , 让小朋友判断 。
3.请两个幼儿上台 , 比赛谁穿鞋快 , 大家一起念儿歌
4..师:大家看这双鞋子 , 它的外形一样 , 颜色一样 , 大小一样 , 鞋子凹型朝向不一样的两只鞋子 , 叫一双鞋 。
(三)找找好朋友
师:刚刚鞋子说 , 它找不到它的好朋友了 , 怎么办呢?请小朋友帮忙 。
1.请小朋友回座位
2.将印有不同鞋子的图片发放给小朋友 , 让他们连对找好朋友 。
3.并且将一双鞋子涂成一种颜色 。
教师小结:小朋友们都帮鞋子找到他们的好朋友了 , 并且还学会了自己穿鞋子 , 那么等会儿午觉起来 , 老师要检查一下看看小朋友自己穿鞋穿得对不对 , 能不能找到它们的好朋友!

幼儿园小班下学期社会教案如何写?


活动目标
1、认识周围生活中一些红色的东西 , 并学习联想 。
2、感知红色与人们生活的关系 。
3、初步理解故事情节 , 理解故事中语言的重复性特点 。
4、知道故事中象声词运用的趣味性 。
活动准备
1、ppt课件:表示各种意义的红色图片;
2、红精灵礼物图片若干 。
活动过程
一、寻找红色 , 对红色展开联想 。
引导语:我是喜庆的红精灵 , 红色宝宝喜欢抱在我身上 , 小朋友找找看你身上有红色宝宝吗?
幼儿找一找自己和同伴身上的红颜色 , 巩固对红色的认识 。
二、了解红色代表的意义 。
1、有时候 , 红色在说——好高兴哦!
(出示PPT花轿图)
提问:小朋友 , 猜猜他们在干什么呢?(结婚了 , 新娘的花轿来了!红盖头、红花轿、红衣服 , 好多红色呀!心里高兴吗?)
2、有时候 , 红色在说——注意 , 小心一点!
(出示PPT消防车图)
提问:呜呜呜——前方的车子请让路 , 这辆红色的车子要去干什么呀?(哦 , 去救火 , 红色的救火用的车子我们叫它“消防车” 。)
3、有时候 , 红色在说——-好温暖哦!
(出示PPT炉火、蜡烛图)
小结:红色让我们高兴 , 会提醒我们要小心 , 还会给我们带来温暖 , 我们一起来对它说声“谢谢” 。
三、红精灵的礼物 。
1、引导语:红精灵还给我们小朋友送来了好多的礼物 , 请宝宝找找哪些礼物应该是红颜色的 , 请给它们涂上红色 , 看看红精灵一共送了几个红颜色的礼物 。