九年级上学期语文教学工作总结( 七 )


第二 , 你要真心对他们好 , 像对待自己的弟妹或者子女 , 讲道理给他听 , 他知道你的苦心 , 最起码他不会跟你胡来;
第三 , 不能一味的纵容 , 如果你做老好先生 , 什么都好好好 , 到最后 , 你的课堂绝对会第一个完蛋 , 所以适当的时候 , 我们要“擒贼先擒王” , 瞄住“带头大哥” , 把这个学生先搞定 , 敢于和他们直面 , 语言上不要过分的刺激他 , 不要有歧视的神态 , 适当给他一些语言上的“打击”是必要的也是必须的 , 如果把什么都当作体罚 , 胆战心惊 , 倒反而违背了教育规律 。
第四 , 学习上不要放弃他们 , 给他们发挥的空间 , 督促他们作业 , 加强交流 , 真诚的和蔼的对他们 , 肯定会有好的回报 。与学生的关系搞好 , 不信他们成绩上不来 , 学生喜欢你 , 他没理由不学你的学科 , 再大的学生 , 他的心理仍然孩子化 , 他们有的还没理智到 , 一边跟你冷战 , 私下里却又把你的学科学得好到让你吐血的程度 , 可能性小得可怜 。
三、习惯
作为一名语文老师 , 我经常做试卷 , 感受新课改气息 , 了解中考动向;多读课外书 , 拓宽视野 , 减化庸俗;多学习 , 学无止境 。新年来了 , 希望有更好的收获在前方等着我 。
随着新年的气息 , 第一个学期又将结束 , 在这辞旧迎新之际我将本学期我所担任的九年级4、6两个班的语文教学工作作一个小结、
(一)根据计划 , 我认真抓了课堂内的效率 , 增强课堂内的容量 , 提高课堂内的训练效率;合理地安排教学内容 , 运用灵活多样教学方式引导学生进行有效的学习;面向全体学生 , 依托中间兼顾两头 , 布置不同要求的作业 , 即使是布置同量的作业 , 也是分不同的要求 , 好的要完成得 好、准、快  , 中间的要完成得 好、准  , 中下的只要完成好就行 。
(二)在基础知识方面 , 提倡自学 , 依据教师教的方法 , 以个人完成任务为主 , 团结协作为辅 , 在平时的生活中主动积累并逐渐形成习惯 。

九年级上学期语文教学工作总结


时光匆匆 , 转眼间 , 一个学期的时光转眼即逝 , 本学期我担任九(4)班的语文教学工作 , 感觉身上的担子很重 。教育教学平台是一方沃土 , 我在播撒希望与辛勤耕耘中进取着 , 收获着 。现就将本人在这个学期语文教育教学中的工作情况总结如下 。