规范办学行为工作总结( 五 )
规范办学行为工作总结
为学习、贯彻、落实文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校召开行政会、成立了学校专项行动领导组,制定了《李河小学规范办学行为实施方案》,积极开展规范办学行为自查活动 。现将总结汇报如下:
一、规范招生行为方面
我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,免试、就近入学的原则招生,确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育 。招生后,我们按照新生户口来源,性别,民族等因素,采取搭配平行编班,班主任,科任教师合理搭配的办法进行分班 。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示 。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全 。
二、规范教学行为方面
1、我校严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数 。
2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过
6小时,每节课上课时间为40分钟 。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学生集体补课或上新课 。严格执行国家规定的作息时间 。在校时间上午为早8时至11时30分,下午为14时30分至17时30分 。同时,我们要求学生每天睡眠不少于10小时 。
3、严格控制作业量 。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过1小时 。双休日及节假日不加大作业量 。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中 。
4、严格规范日常考试 。我校未组织参加没经县教育局批准的各种考试、竞赛活动,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等 。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生 。
三、规范教师行为方面
1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平 。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为 。
2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价 。学校双周开展一次教研活动,围绕校本培训方案主题进行培训,促进教师专业发展 。教师听课节数能达到规定的要求 。
- 前任真心想要回头的行为体现
- 狸花猫|狸花猫什么行为算是认主人
- 损伤大脑的行为
- 女人出轨,大多是从这3个行为开始的
- 留校安全的承诺书怎么写?
- 教师规范教育行为自查报告格式怎么样?
- 规范化总结怎么写?
- 幼儿园教师师德失范行为自查报告怎么写?
- 民办学校教师辞职报告怎么写?
- 幼儿园规范教育心得体会怎么写?