我发现了什么的优秀作文写法怎么样?( 二 )

我还发现有两三只大一点儿的蚂蚁,带头钻到一片树叶底下,后面跟着许多小一点的蚂蚁,它们排成了长长的队伍,像弯曲的小溪,还有一两只蚂蚁来回巡逻呢!我还发现树叶底下有一个像钉子一样大小的洞口,蚂蚁不停地进进出出 。过了一会儿,下起了倾盆大雨,小蚂蚁们都纷纷跑进了叶子底下,雨下的太大,有的小蚂蚁被雨水冲走了 。
雨停了,我赶紧去看小蚂蚁们,它们又忙起了自己的事情 。
等我写完这篇文章,我觉的观察小动物是一件非常有趣,有意义的事情 。

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今天是星期天,天气格外晴朗,妈妈带我去襄阳护城河玩 。
来到河边,我发现小草睁开了它那双朦胧的睡眼,它探着身子,好像发现了什么,使劲抬头望着……
当我看见河边的柳树吐出了嫩枝,就想起老师教的那首诗:“碧玉妆成一束高,万条垂下绿丝绦……”柳树上的的柳叶,好像是一丝丝女孩子的长发 。
护城河的水里,小鱼在欢快地跳跃着,好像是在比赛跳高呢!
草坪上的草绿了,花开了 。这么美的景色衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显的更加美丽,更加鲜艳 。它们似乎都在说:“春天来了!”
俗话说的好:“一年之际在于春 。”我喜欢春天,更喜欢春天的护城河 。

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从天气炎热的酷暑到清爽的秋天,总是有着一些细微的变化 。
站在高山往下望,一片片郁郁葱葱的树林就能展现在我们的眼前,那就是炎热的夏天的象征——茂盛的`树木 。可是秋天就不同了,那树上总有许多黄色,地上也多了许多黄色,那就是凉爽的秋天的代表——金黄色的落叶 。
呼、呼、呼……一阵阵风吹来,少许的黄叶从树上飘落下来,从我的头上划过 。教室旁的树成为了“光头”,那郁郁葱葱的树林则变成了树枝 。
我从我家的窗户望去,长满丝瓜的架子消失了,豆子叶子枯黄了,竹子也没有了叶子……这些东西那儿去了?叶子为什么枯黄了?原来,秋天来了,叶子黄了,果子成熟了,这也是一个象征——东西收获了 。
我发现了秋,你们发现了吗?

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《我发现了……》作文教学设计
教学目标:
1、引导学生留心周围的事物,留心自己的生活、学习,能写出让自己兴奋的发现 。
2、指导学生写自己的新发现,通过调查、研究、搜集和整理相关资料,能用语言文字较为通顺地具体地表达自己的发现 。
3、激发学生调查研究的兴趣,培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度 。
重点难点:
启发学生说清楚发现了什么,表达清楚发现的全过程及在发现中的感悟或者启示 。