教师年终工作总结( 六 )


蓝色也象征着沉静与理智 。这一年 , 在名师的指导下 , 我开始关注自己的教学行为 , <>反思自己的教学工作 。我认识到了自身的长处 , 也看清了自己的不足 , 我迫切地感觉到自己需要成长 。我的20xx , 充满了蓝色的理智的光芒 。
我的20xx是红色的 。红色是火焰的颜色 , 象征着激情与活力 。在工作室这个大集体里 , 聚集了许多优秀的教师 , 她们或扎根教育前线 , 教艺精湛;或投身教育科研 , 功底深厚;或从事教育管理 , 高瞻远瞩 。与他们为伍 , 我倍感幸运和自豪 。每一次的相聚也因此而备受期待 。还记得夏绮云老师执教的《雪》 , 犹如一杯浓香四溢的“香茶” , 沁人心脾 , 韵味悠长;还记得胡建华老师那妙语连珠的点评 , 令人拍手叫好 , 耳目一新;还记得陈顺芹、张珍两位老师以原生态的教学形式带学生徜徉于五彩缤纷花的海洋、流连于别样风情的藏北草原;还记得罗敏、张霞两位老师以扎实的教学功底打造出的常态下的高效课堂;还记得胡建华老师洋溢着生命激情的活力课堂 , 让人羡慕作为她的学生该是何等的幸福……一次次精彩的互动 , 让我们沉醉于交流与分享的快乐 , 陶醉于思维碰撞的激情 , 享受着语文教学带给我们所独有的快乐!我的20xx , 充盈着红色的奋斗的激情!
我的20xx是绿色的 。绿色是树叶的颜色 , 象征着生命与希望 。作为一个从教十多年的教师 , <>和大多数人一样 , 我也曾面临着一段职业生涯的瓶颈期 , 或多或少地有过一些倦怠感 , 当听到周围一些所谓的“凡事看穿”的言论时 , 当看到当今教育界种种不公平的现状时 , 我也曾迷惘过 , 动摇过 , 我问自己:你到底在坚持什么?你又能将这份激情保持多久?但是 , 20xx , 这一切发生了改变 。刘特忘我工作、无私奉献的精神震撼了我 , 同伴们勤奋探索、不懈追求的劲头感染了我 , 我又重新看到了教育的曙光 , 有这样一群有着崇高追求的良师益友 , 我不再迷惘 。尤其是当获知我的区学带考评通过时 , 当收到一张张写有我名字的荣誉证书时 , 我更加坚定了自己的信念 , 20xx , 我对教育充满了绿色的希望 , 我相信我们能在这条路生走得更好、更远 。
我的20xx是金色的 。金色是果实的颜色 , 象征着收获与希望 。在一次次激情洋溢的探讨中 , 在一次次亲密无间的交谈中 , 我惊喜地发现 , 我的身边有了越来越多的朋友 。20xx.我收获了友谊!在各种活动的历练中 , 在持续不断的学习中 , 我开阔了视野和思维 , 扩充了专业内涵 , 提高了教学理论和实践的水平 , 20xx , 我收获了成长!