初三数学说课稿( 五 )

3) 小组跳绳接力：为了使学生在练习中更具有挑战性及好强好胜的心理，安排了一个接力比赛。跳绳比赛是以分组比赛的形式进行的，这样可以在比赛中提高学生的兴趣，使每个学生都能在比赛中得到更好的锻炼，而且通过比赛培养学生良好的团结合作能力。组织成示范讲解队形，教师宣布练习方法，要求在四分钟之内每组从排头开始跳直到停止后第二个接着跳，依次类推。然后把每个人跳的个数相加，多者为胜。跳的方法随意选。然后组织成相同人数的五组队形练习。
4) 花样跳大绳：为使学生在一个宽松、和谐、平等和充满生机与活力富有情趣的环境中练习。安排了一个花样跳大绳，使学生的创新精神和个性得到充分的发挥。各小组可以充分发挥自己的想象力进行练习，如多人跳长绳，长绳里面跳短绳，甚至可以长绳里面运球等方法。使学生们在寓教于乐的过程中完成练习。
自编图形格式进行跳跃练习：各小组经过讨论，创编出各种图形格式的队形进行练习。充分发挥学生的创新精神和实践能力。时间安排20—25分钟。
3、结束部分
1) 首先利用短绳当作竹竿，尝试学习少数民族舞蹈竹竿舞。2) 整理运动放松操，使学生身心得到充分的放松。
3) 集合点评总结本节课任务完成情况，组织纪律情况，要求学生利用课余时间练习跳绳，养成锻炼身体的良好习惯。
4) 安排收拾器材，师生再见。时间安排10—15分钟。
本课所用器材：录音机一架，长绳10根，短绳学生自备，篮排球各10个，篮球场2个。