林黛玉进贾府教学设计( 八 )
明确:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘 。”
(3)宝玉眼中的黛玉:
明确:“与众各别:‘两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目 。态生两靥之愁,娇袭一身之病 。泪光点点,娇喘微微 。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风 。心较比干多一窍,病如西子胜三分 。”
小结:三处描写多角度、多层次地展现林黛玉的音容笑貌、神态风度,写意和工笔两种手法交替使用,既有朦胧的美感,又有清晰的美感 。
2、投奔外婆家后,虽然贾母十分疼爱,她却总有寄人篱下之感,所以,进贾府后始终是“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了他去” 。
你是如何理解画线句子的?请从课文中找出林黛玉的言行等说明这一点 。
(1)拜贾母 (4)三让座位
(2)见凤姐 (5)改习惯
(3)见大舅 (6)答《四书》
黛玉的性格
细心 谨慎 多虑 敏感 自尊
3、描绘出你心目中林黛玉的形象 。
4、专家眼中的林黛玉
补不完离恨天,所余之石岂非离恨石乎 。而绛珠之泪偏不因离恨而落,为惜其石而落 。可见惜其石必惜其人,其人不自惜,而知己能不千方百计为之惜乎?所以绛珠之泪至死不干,万苦不怨 。所谓“求仁得仁又何怨”,悲夫!
——脂砚斋评语
才华飘逸之人,多有多愁善感之习惯,不可过分说林黛玉不好,人生是两面性的,终有失败的地方,也有成功之处 。功过不能相抵,才会成就一个林妹妹的活灵活现 。永恒的潇湘妃子,永恒的诗句 。
——胡适
宝钗在做人,黛玉在作诗;宝钗在解决婚姻,黛玉在进行恋爱;宝钗把握着现实,黛玉沉酣于意境;黛玉是恋爱,是情感沉醉于意境;宝钗是婚姻,是理智把握住现实;宝钗有计划地适应社会法则;黛玉任自然地表现自己的性灵 。——王昆仑
二、总结(小说中描写人物的手法)
1、正面描写 。借助外貌、语言、动作和心理描写刻画人物 。
2、恰当运用侧面描写 。
3、抓住细节表现人物 。
三、运用所学方法分析贾宝玉这一人物形象 。
1、王夫人及黛玉母亲口中的宝玉—出场前的侧面描写
孽根祸胎 混世魔王 疯疯傻傻
与世俗格格不入
顽劣异常 极恶读书 内帷厮混
2、肖像、语言、动作—出场后的正面描写
天然一段风骚全在眉梢
平生万种情思悉堆眼角 英俊多情率真性
偏只我是杜撰不成 摘下那玉,就狠命摔去
3、《西江月》二词的评判
潦倒不通世务,愚顽怕读文章 。
独立不羁封建叛逆
行为偏僻性乖张,于家于国无望 。
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