描写大集体的作文400字600字( 三 ) 蚂蚁|同学|班主|班级|集体|老师

描写大集体的作文400字600字篇3
我有一个“家” 。它虽然没有舒适的床，却也十分温馨。它就是我们的班级——四年二班。每天，这里都会上演或感人、或难忘、或令人开心……的事情。
我爱这个“家”，因为它是一个和谐的、分工明确的集体。记得有一次，学校组织运动会，同学们都积极报名参加。足球、投篮、跑步……等比赛结束后，同学们己经满头大汗了。我和其他两位同学还专程迎接他们，还帮助他们抬水。看到他们终于休息了，我们才放心。
我爱这个“家”，因为他是一个团结的集体。一年级时，同学们参加了一次跳绳比赛。参赛的队员看别人跳得多，自己就更加努力，最后，我们班获得了全年级的第一名。
我爱我的“家”，我希望作为这里的一份子，要继续贡献自己的光和热！
周老师评语：你的聪明和热情让老师觉得你的未来一定是一片锦绣，而且也能有更努力的表现。本文条理分明，句子通顺，对主题理解也很好！如果把其中的细节和团结的场面表现更充分，你肯定会进步更大！95分
描写大集体的作文400字600字篇4
大家好!我是四(3)班的李贝宁，很高兴与大家分享我自己的故事。在四(3)班，你经常可以看见一个身材高大的男孩，他总是很忙碌，或是在给同学讲解题目，或是在帮老师在发作业本，又或是在班上维持秩序……老师们说：“这是我们最得力的小助手!”同学们说：“这是我们班最热心的大忙人!”
他是谁?他就是四(3)班的班长，也就是我——李贝宁!我特别爱我的班级。从一年级开始，同学们就一致推选我当班长，老师们也亲切地称我是“全能贝哥” 。现在，就请大家随我一起，来看看这个热爱集体的“小小火车头”是怎么做的吧!
为班级争光，义不容辞
二年级的时候，学校举行冬季校园运动会，为了能在短绳项目上取得好名次，为班级争得荣誉，我一直坚持每天练习跳短绳。但是，就在运动会的前一天，我突然感冒发高烧，并且咳个不停。
班主任莫老师关切地说：“贝宁，你这么不舒服，就别参加短绳比赛了吧!”我咬咬牙说：“莫老师，我想试试，反正就1分钟!”上场前，我给自己猛灌了几口水，压住咳嗽。昂首挺胸地走上运动场，我们班的拉拉队爆发出一阵又一阵的助威声，似潮汐般永无止境地拍打着海岸。
我深吸一口气，听到“嘘”的比赛哨声，脚底就像踩了风火轮一样，飞快地跳了起来。跳到大约70个的时候，我感到有点儿喘不过来气，两条腿像是灌了铅，跳不起来。此时，我耳边不停传来“李贝宁，加油”的呼喊声。我憋着气，心想：不能输，不能停，我要为班级争光!要快点跳。突然，哨声响起，比赛结束了，同学们冲上来扶住我：“李贝宁，你好棒!191个!”