描写大集体的作文400字600字( 六 ) 蚂蚁|同学|班主|班级|集体|老师

作为一名七年一班的学生，我们要时刻注重班级的荣誉，为班级着想，千万不能只为自己着想啊！
描写大集体的作文400字600字篇7
今天，我们学校举办了一年一度的运动会，同学们万分兴奋。
早上比赛的是单项，有:跳远、跳高、50米、50×8、跳绳。下午是今天项目，有:集体8字跳长绳、50米迎面接力与拔河。五年级要开始比赛拔河了，我们班的选手们一手套着手套一手直接拉住绳子，我们班要先和三班拔，我们班第一次没几秒就赢了三班，交换场地后，仍然是如此。
接下来是二班与三班拔，二班一下子就把三班败了，交换场地后，二班仍顺风吹灯——不费吹灰之力地让三班一败涂地，三班的选手还有几个摔倒在地，见到这番情景，我们都捏了一把汗。我们去年败在了二班的手上，今天能否‘‘破纪录’’呢?我们班的选手为了防止手滑，拿起绳子而不套手套，第一局，我们还是一样败给了二班，打成了平手，所以还要再拔一次。这一次，我们班的选手握紧绳子，全身往后，脚底仿佛粘上了双面胶，大有不得第一不罢休之势，裁判一声哨响，比赛开始了，老师边用脚跺着地，边用手做着向后的手势，同学们卖力地喊着:‘‘五(1)，加油，五(1)，加油……’’只见绳子被二班拉过去了一点儿，可刚刚拉过去，我们班的选手咬咬牙，把绳子拉了过来，绳子因百川归海——大势所趋地往我们班移，可二班又拉回了一点儿，我的心也随之紧张了起来:这回不会又有第二了吧。可我们班的选手拼尽九牛二虎之力，使劲地把脚往后移，眼看着就要胜利了，我更卖力地喊着:‘‘加油，加油……’’‘‘逼逼’’裁判吹响了哨子，我一看，耶，我们赢了，我们史无前例地赢了二班。同学们一个个兴高采烈，手舞足蹈，仿佛要把这件事告诉全世界。
拔河运动员们为了集体的荣誉，不套上手套，他们那磨破的手仿佛在诉说着这一切。
描写大集体的作文400字600字篇8
蚂蚁大集体
河北省邢台市未庄中心小学五(2)班李磊这是一群蚂蚁的故事……
第一章
大劫不死，初建蚁窝
有一个小朋友，名子叫李永亮。
他的家里有一只“食蚁兽”（食蚁兽是专吃蚂蚁的），永亮常常捉一些蚂蚁来喂食蚁兽。不过，大部分情况下，都是食蚁兽自己捉蚂蚁的。
这次，永亮捉了200多只蚂蚁，放到了一个瓶子中。自言自语道：“够我的食蚁兽吃好几顿了……”
这一群蚂蚁很快的在瓶子里认识了。它们开始思量逃出去的计策……
一只蚂蚁说道：“咱们不如一个蚂蚁往上钻一会儿洞，万一能弄开，咱们不是就能逃跑了吗？”
大家异口同声说道：“好主意！好主意！”