写作手法|小学语文各类作文写作方法技巧详解( 三 )


● 通过一件事来写人
通过一件事来写人 , 通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面 。为了刻画人物 , 对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写 。
但是 , 从以事写人这个角度来说 , 最好是选择一件最能反映此人某一特点的事 , 并把这件事写好 。在写事情的时候 , 要选择典型的事例 。
对小学生来说 , 选择典型事例 , 要着眼于小事 , 选择那些最能反映深刻意义的小事 。这样的事表面上看 , 都是普普通通的凡人小事 , 但是其中却蕴涵着深刻的意义 , 这就是我们常说的“小中见大” 。
● 通过几件事写人
可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质 。
要注意:用几件事写人 , 这些事可以是完整的 , 作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果) , 一一交代清楚 , 也可以是不完整的 , 只着重于某几点进行叙述 。更多的是在一篇文章中 , 有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整 , 有的事要求写得比较简单 。通过几件事写人 , 同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写 。
● 学会刻画人物
写人的文章要会在叙事的过程中 , 对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写 , 也就是学会刻画人物 。
1. 也叫肖像描写 , 是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写 。来揭示人物性格的一种方法 。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系 , 具体说:通过外貌描写 , 使人物的形象更丰满 , 能给读者留下深刻印象;通过外貌描写 , 揭示人物的身份;通过外貌描写 , 展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写 , 表现人物性格、精神面貌和思想品质 。
外貌描写要传神 , 切忌脸谱化 , 反对那种部分主次 , 从头写到脚、千人一貌的写法 。
2. 语言描写有对话和独白两种 。
对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语 。语言是人物内心世界的直接表露 , 对表现人物的思想性格起重要作用 。有个性特点的语言可以起到“闻其言 , 见其人”的作用 。
对话描写有四种形式:说的话写在后面 , 说话人后面用引号;说的话在前 , 说话人写在后 , 用引号、句号;前后各引一句或几句 , 中间交代谁说的 , 用逗号;只写人物语言 , 不写说话人 。这四种形式要根据实际需要灵活应对 , 避免行文死板 。
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