好书推荐 |《稻草人》，在童话里看见人间百态( 二 ) 好书推荐|《|稻草人|》|在|童

《稻草人》童话集中的不少故事都给人以这样的感受。譬如《蚕与蚂蚁》，叶圣陶先生赋予蚕和蚂蚁思考的能力，让我们看到蚕不想吃桑叶吐丝（即不想工作）是正当的，因为它所有的努力都是为人类做嫁衣；而蚂蚁辛勤劳作为自己（即热爱工作）也是正当的，因为它们分工明确、努力工作，让群体获益。
蚂蚁和蚕都是我们熟知的事物，我们知道蚂蚁勤劳，也知道蚕勤劳，但很少有人会把这两者联系在一起，还让它们去思考工作的意义。这一点十分新奇。
叶圣陶先生就想到了，他让蚂蚁和蚕之间发生交集，并且把人对工作的思考与态度融合到这两种动物身上，给我们以启发。
这是一本能学多种写作技巧的书
想要把一个好的故事框架填充成一个完整的吸引人的故事，少不了要用到一些技巧。像我们常常提及的比喻、拟人等修辞手法，外貌描写、语言描写等刻画人物的写作手法，还有记叙、议论、抒情等表达方式，都可以给我们的故事增色添彩。
学习英语时，我们常说要多读，增加语感。学习写作也是一样，多看、多读，在模仿中掌握遣词造句的能力。
“比喻”举例：沙，沙，沙，像秋天细雨的声音，所有的蚕都在那里吃桑叶。
“拟人”举例：含苞的玫瑰开放了，仿佛从睡梦中醒过来。
“外貌描写”举例：蓬乱的苍白的头发盖没了额角和眉毛；两颗眼珠藏在低陷的眼眶里，放出暗淡的光；脸上的皮肤皱得厉害，颜色跟古铜一样。从破烂的衣领里，可以看见他的项颈，脉络突出，很像古老的柏树干。
“动作描写”举例：皇帝非常高兴，嘴张开，就一口喝下去。也许喝得太急了，一声咳嗽，喷出很多酒，落在胸膛上。
阅读建议
《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，里面的故事不仅有儿童的童真，也有成人的悲哀。
有些故事对于孩子来说，可能在理解上会有点吃力，因此，建议小学4年级及以上的孩子阅读本书。家长们可以陪同阅读，和孩子一起交流、分享。