一二三翻一翻读后感1000字( 三 ) 一二三翻一翻|读后感

这个系列的书翻页需要纵向和横向两个方向交错的翻，因此一开始小朋友还不大会翻，看了几次之后，现在已经能很顺利的读下去了。这个大翻页的设计确实是很别致的设计，就连我这个大人也是稍微摸索了一下才明白是咋回事。每本书都是B5大小，跟这样小的小人很相称，宝宝拿起和阅读都很方便。
总的来说，这个系列的书文字简洁，色彩鲜明，插画活泼可爱，既有趣，又能打开宝宝的想象力，是非常不错的益智启蒙书籍。建议看一看。
《一二三翻一翻》读后感(三)：快来翻一翻，发现意想不到的惊喜！
你还在十分费劲儿的指着某一物体反复和孩子强调是什么吗？你还在辛辛苦苦的给孩子播放教学视频吗？你还在为孩子不能辨认不同的物体而痛苦不已吗？那是因为你没有找对方法，更没有找对一本合适的绘本。在这本《一二三，翻一翻》中，作者采用游戏的模式及折叠隐藏的设计既锻炼了孩子们的思维逻辑辨别能力也提升了孩子们的动手能力，让孩子们边玩边学，轻松辩识不同物体。
翻开绘本映入我们眼帘的是四只雪白的小兔子，随后简约的画风，立体的动物形象为接下来的阅读奠定了基础。一、有趣互动，抓住亲子互动的黄金时期，陪伴孩子的思辨，动手，审美等能力！我们都知道在学龄前的孩子是思维意识发展的黄金期，要想让孩子进入幼儿园后不畏手畏脚，作为父母就要在陪伴孩子成长的关键时期进行一些基本能力的培养。翻阅《一二三，哇！》这册绘本我们能发现，每一页内容都提示了隐藏部分将会出现什么内容，这样的设计方式起到了很好的引导作用。父母们在陪伴孩子阅读的过程中可以进行有顺序的言语引导。以书中的蛋壳为例父母们可以说，宝宝，你知道鸡蛋是怎么来的吗？你知道小鸡和鸡蛋的关系吗？你可以猜猜蛋壳里究竟藏着什么呢？父母们可以提出问题，引导孩子有意识的进行思考，在孩子给出一些答案后，进行答案的检验，带领孩子们翻开隐藏的部分，寻找正确的答案。
而在《一二三，啪！》中作者则以食物为主线，引导孩子们思考不同的食材可以制作出不同的食物这一核心点，让孩子们开动脑筋，表达出不同的锅中究竟装着什么样的食物。而作者在绘本食材内容的呈现上也十分用心，挑选的都是像炖菜，关东煮，煎饺等一些相对常见的食物，方便孩子们认识。两册不同的内容，通过同一个编排方式，呈现出了不同的效果。《一二三，哇！》通过提问的模式让孩子们思考，不同物体之间的关系；而《一二三，啪！》则通过食物让孩子们清晰的认知到不同食材之间的关键性。两册不同的内容都很好的起到了训练孩子们动手能力和逻辑思考的能力这一作用。