调研组欧恩汝三下乡社会实践活动总结与感想欧恩汝|调研组|感想|下乡|实践

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大学生“三下乡”到底是一种怎样的体验呢？在出发之前我一直在想象，也曾向有过“三下乡”经历的师兄师姐询问相关情况，期待能有一个难忘的“三下乡”经历。就这样从7月11日考完试到7月15日正式出发，在学校待的这几天，我们调研组反复开会、部署，精心安排每日行程，只为了让我们这次“三下乡”之旅有个更充分的前期准备，能够画上一个圆满的句号。
7月15日早上，迎着晨曦，我们岭南师范学院机电工程学院飞粤实践队，终于踏上了三下乡的征途。沿路的风景，从发展中的繁荣小城，到乡村小路。一路颠簸，终于到达了目的地吴川市吴阳镇芷寮村芷寮小学。
【调研组欧恩汝三下乡社会实践活动总结与感想】7月16日，调研组决定分组行动派发问卷。我们顶着似火的骄阳，沿着芷寮村路线，越走越远，穿过市场在各种曲折的小路上寻找能访问的村民。虽然天气炎热，但大家也还是保持高昂的情绪。我们也偶然地发现了一个风景挺美的地方，有湖有鸭子，也拍了我们调研组的大合照，虽然挺累的，又被晒得黑黝黝的，但是和大家在一起工作我觉得很有意义。晚上洗漱过后，我们又聚集在一起总结白天的调查，手上一张张圆满完成的调查问卷和村民的笑脸是我们最大的动力。
7月18日，我们差不多调查完了整个芷寮村，还剩下最后一条曲街村。有了前几天的经验，我们采访活动开展得十分顺利，以致我们提前完成了调研任务。经过这几天的调研，我们了解到这里的大部分青年人和中年人都外出打工，留下老人和小孩在家乡。
7月23日，经过我们调研组的分工合作，调研报告已经完成，调研论文也初见模型。早上第二节课是我们调研组组长的美术课，她教孩子们画国旗和唱国歌。我也到教室去凑热闹帮忙了，孩子们很吵闹孩子们也很可爱。“老师，你叫什么名字咯”“老师，加个微信咯”“老师，这个怎么画咯”“老师，你可以帮我画不咯”芷寮村的孩子们有自己特色的普通话音，这也是我们的快乐源泉。
这次调研活动让我亲身体会到团队合作的重要性，个人的能力毕竟有限，以团队形式进行配合更容易达到事半功倍的效果。调研过程中，我们开心，艰苦，流了汗，也收获了成功。我们学会了面对，学会了坚持，学会了合作，在炎热的夏天，我们也历练了自己的内心。我们认真，努力，想要圆满完成这次调研，希望我们的调研成果能为农业机械化的发展提供一些有力的信息，为国家实现小康的计划，扶持农村的计划贡献一丝力量。