七月，坚持与感动同在( 二 ) 七月|感动|坚持|

这个七月，收获了不少感动和快乐。因为我也是调研组的组员，有不少时间我要外出调研，很多时候就没能去看学生，有时也挺为难的，要兼顾两边。好几次，我外出回来，抽空去看我们班的学生，一些学生看见我来了，就跑过来紧紧地抱着我，问我去哪里了，真是既感动又开心。有时也会受到学生写的信和礼物，心里别提有多高兴了，这都代表着他们对我的肯定和喜欢，我也会回信，在最后一天送上我精心准备的礼物，还花了不少时间给D班每一个学生写了一封信，这都是一种纪念吧。后面那几天，无论是哪个班级，学生们都拿着他们的本子或者纸张找老师签名，可以看出他们的依依不舍，其实我们老师也一样不舍得他们，毕竟相处了一段时间，也有感情了。最后一节主题班会，我也抽空去看了，我的搭档——D班班主任也叫我拿椅子坐在讲台前，一起回答学生提出的问题，很多都是“老师能不能不要那么快离开”、“老师你们明年还会来吗”这样的问题，听了以后我心里百感交集，其实我也想和他们相处多一些时间，但是每个人都有他的使命和任务，我们的支教之旅也是时候结束了。但愿这些孩子们都能快乐成长，将来成为有出息的人，因为他们都有自己的闪光点。
坚持让我们克服了眼前的困难。刚开始的两三天调研组没有什么工作，但后面就开始忙碌起来了。期间，我们遇到了不少困难，调研课题一直在改善，调查问卷的设计也毫无头绪。我们还请教了师兄师姐，上网搜集资料，最终结合每个人的建议确定了课题和问卷。外出调研时太阳依旧猛烈，交通也不是很便利，派发问卷和采访也并非容易，但是我们不畏困难，都一直坚持着，总算取得了一些进展。
用心付出，会有意想不到的收获。队伍的每一个人几乎都有安排到上课，很多时候，没有课程且比较有空的老师都会去其他班级后面听课，吸取经验，以便更好地上好自己的课程。我作为D班的副班主任，除了外出调研及整理资料外，很多时候都留在D班听课，学习经验并观察学生的表现。我一共有四节课，也就是每个班级上一堂课。每上完一节课，我都会进行反思和总结，争取下一节课做得更好。最终，收到的效果还是挺好的。
天下无不散的宴席，但共同拥有一份美好的回忆已经很不错了。我不后悔当时的自己再一次选择参加了三下乡社会实践活动，也感谢自己的坚持和用心，从而为我自己的生活增添了更多的色彩，给别人带来知识和快乐的同时，自己也收获了许多感动。