小学校长年终检查汇报材料如何写?( 三 )


同时我们把群众和社会关心的教学质量问题作为学校的核心工作来抓,狠抓教学常规管理,着力推进课堂教学改革,实践并形成了叶滩小学“自主——合作”的课改模式,即导、学、探、点、检五步教学法 。重视青年教师成长,制定了《青年教师成长计划》和《骨干教师发展计划》,通过青蓝工程、外出培训、校本教研、岗位练兵、推门听课等活动,促进青年教师成长,使他们一年适应、两年合格、三年达标、五年优秀 。
十年磨一剑,通过叶滩小学全体师生的努力,实现了德育教育与质量拔尖的双赢目标 。学校教学质量现居大芦镇第二,与第一名总分仅差0.1分 。学校连续五年被评为“大芦镇先进集体” 。
在学校突飞猛进发展的同时也存在如下问题:
1、国家义务教育均衡发展验收时,学校楼道文化、墙面文化及幼儿园、功能室、窗帘等尚负债十余万元 。
2、师资配套缺乏音体美教师,严重制约学生特长发展 。
3、教师住宿用房极其简陋且严重缺乏,大大挫伤了教师工作积极性,尚缺教师周转两层楼房一座 。
成绩只能代表过去,未来的路更远更长 。叶滩小学全体教职工将一如既往,群策群力,扬帆起航,再创叶滩小学新的辉煌!
靖远县大芦镇叶滩小学
2018.12.18