六、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心 。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！你的眼睛真雪亮！你们小组合作得很好！大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力 。
本学年，我积极参与课改研讨，上学期参加xx区小学数学一年级优质课评比中，我的加减法（2）（6、7）获3等奖；教案设计获一等奖；这学期承担xx区XX学年度小学数学课程改革教学研讨课，获得好评 。
【小学一年级数学教师个人述职报告格式怎么样？】我从事教师工作只有一年多，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高 。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我 。

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