小学语文听课学习心得体会格式怎么样?( 四 )


第五、亲切的评价语言 。几位老师评价学生的语言是那么贴切,到位,如有的老师运用“你最聪明、你会更加努力的、我的孩子,你真是个宝、你的眼睛已经告诉我答案了”等来鼓励学生 。这些朴实,自然的语言,对我感触很深 。在以后的课堂上,我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言 。
通过此次活动,我对语文教学应是动情去读去感受有了更深刻的认识 。培养学生去有意识的修辞炼句,善于发现、善于反省和领悟情感 。这些能力的习得需要语文老师去教,去想方设法的教,多种形式,但要求实效 。我想我是应该阅读更多的书,更努力地钻研教学这门学问了,还要从心底爱上这门课 。

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20xx年10月10日,我有幸参加了临沂市小学语文优质课评比观摩活动,期间我聆听了4位年轻教师精彩的课堂教学,收获很多 。四堂课分别是《钓鱼的启示》、《酸的和甜的》、《新型玻璃》和《少年闰土》 。
一、课堂魅力:
几位教师都能从全面培养学生语文素养的理念出发,明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位,把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任 。学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛,教师成了学生的亲密朋友,学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众,他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或互相交流……师生互动、生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了充分的锻炼和展现 。
二、语言魅力:
当我听着这些教师的课时,她们的语言亲切和蔼,富有诗意美,引出狭小的课堂,深入人的心灵深处……《钓鱼的启示》和《少年闰土》这两节课,教师让学生一边观看图片,一边欣赏,声情并茂的语言把学生的思绪拉进了课文中.教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心 。
这次听课给我留下最深印象的是:教师注重用智慧的语言进行学习方法的总结与传授 。例如:《少年闰土》这一课关于刻画人物形象三个策略的教学,1、写外貌、抓特点、显形象;2、写事件、有详略、分主次;3、写动作、用词准、显乐趣 。再如,《钓鱼的启示》的课堂上,老师教给学生:抓关键词是概括文章主要内容的好方法,要联系上下文来理解课文等 。
总之,这次听课学习,使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感 。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积淀教学素养,亮丽自己的教学生涯 。

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20xx年临沂市优质课比赛在我县举行 。10月11日下午,我有幸听取了四位教师执教的优质课,分别是《最后的一刻》、《小柳树和小枣树》、《白鹅》和《猫》、四位老师的精彩课堂深深地吸引了我,使我受益匪浅 。下面谈一谈我的体会: