管理者角色认知学习心得格式怎么样?

中层管理者的角色认知学习心得
1.从课程中你学习到了什么?请至少阐述三点?
1.做好中层干部需要得到领导赏识、同僚协同、下属认可 。2.中层干部的错位有三种,忘了身份去扮演民意代表、忘了系统认为自己就是系统、忘了定位钟情于业务偏好 。3.中层干部的人际特征是:上级面前重使命、在下级面前讲形象、同级面前多协同;决策中的作用是支持与带动;企业文化起的作用是建设与传播 。4.老板意识是中层发展的不二法器,要把企业的事当成自己的事做,把企业的钱当成自己的钱花 。2.通过课程的学习,哪些方面可以与实际业务工作结合?下一步您将如何行动?
其实我觉得做好中层,最重要的是老板意识,所谓站得高望得远 。从老板的视角看中层,易于找准中层定位 。
3.您感觉课程还可以从哪些方面优化? 没有

管理者角色认知学习心得格式怎么样?


我以前也参加过类似的课程,比如《从专业到管理》、《情境领导力》等等,坦白说,都是理论偏多,学习效果有限且持续性一般 。但这次"雄鹰项目"的《管理者角色认知》课程,一改以往的教学方式,在少量的理论授课基础上,重点引入私董会教学,让学员在关怀式的辩论、交锋中,突破自我瓶颈、参悟管理精髓,让我收获颇丰 。
上午的教学中,主要是对各个职业发展阶段的管理者角色(包括领导技能、时间管理、工作理念等)作了较全面、清晰的阐述,重点是一线经理这个层级 。于我而言,感悟最深的有两方面 。首先,加深了对部门总监、部门经理这两个不同管理角色的认知,一方面有利于明晰自身角色和定位,一方面也有利于自己能站在更高的角度去思考及解决工作问题;其次,在部门经理这个层面,知人善任、教练辅导这两块,自己有较多痛点,如何有效甄别团队成员的优劣势,如何把他们放在最合适的位置上或分配最合适的任务,如何根据每个人不同的成长阶段予以不同的管理行为,如何带领、辅导团队成员快速成长等等 。
下午是本次重头戏,我本人也是期盼良久 。选题、提问、澄清、解析、建议、心得,简单六步,却让我们一个个学员深陷其中、不能自拔,尤其是最终抽到的题目和大家阐述的问题、建议,于我而言,都历历在目 。一方面,我们站在旁观者的角度,去深度感知及剖析问题,提出我们的看法和建议,另一方面,我们也将自己模拟在被提问者的情境下,去体悟自己的应对方式及不足之处 。就"如何提高团队积极性"这个问题而言,我觉得作为一线管理者,可以考虑从以下几个方面去着手 。首先,尽力做好团队价值观、工作目标及要求的统一,且身为管理者,要做好表率、身体力行,而对价值观明显有分歧且多次教育无果的成员,坚决清理出队伍;其次,根据每个人的意愿、能力、成长阶段等灵活转换自己的管理风格,知人善任、奖罚分明,帮助团队成员找到自己的职业成就感;再次,转换学习理念,抛弃填鸭式、理论化的教育方式,努力营造学习型的组织和氛围,为团队成员制定个性化、持续化的学习与成长方案,帮助团队成员提升在职场的竞争力;最后,做好人文关怀与沟通,对团队成员的好的成绩及时做出肯定和鼓舞,对其负面的情绪、压力等及时进行引导和关怀,让团队成员心稳、心安 。