高三班级工作计划如何写?( 二 )


二、理想教育
充分调动学生学习的积极性,使学生拥有远大理想,而且有为远大理想的实现而艰苦奋斗的勇气和意志,争做自尊自强、努力拼搏的学生 。对每个学生负责,精心培育打造每一位学生,大力推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育 。本学期末,将组织全体学生开展“理想前途教育”活动 。并以此为核心,各班组织好相关的主题活动 。
三、心理教育
积极培养学生抗挫折的能力 。了解现阶段高三年级学生的心理状况,研究高三学生存在的心理障碍的成因,以帮助高三学生及时地消除心理障碍,使他们以一种健康的心态来备考迎考,根据学生心理素质差,考试前心理负担重,压力大,考试成绩差,心理受不了的实际情况,以班主任为核心,组织教师做学生的心理调试工作,加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导,缓解学生心理压力 。
四、抓好两支队伍的建设 。
一是班主任队伍建设,班主任队伍建设采用新老结合,师徒结对的形式 。(陈莹---高宝珠;赵清越—赵燕桐;刘正轩—李明) 。二是抓好班级干部的建设,主要是班主任要选好苗子,我们年级组把他们组织起来让他们参与年级与班级的管理 。同时也配合学校进行必要的学生干部工作的指导与培训 。
五、完善科学的考评制度 。
首先成立一支学生管理队伍参与年级的管理,从早辅导开始,参与年级的卫生检查,参与课间文明休息的管理,参与午休,以及晚自习的管理,总之是全方位的管理 。其次成立年级组与班主任的管理队伍进行多层次的管理 。考核班主任,以团委的考核为基础,结合年级学生和年级老师的检查,针对不同层次的班级的特点,用日记载、周小结、月评比的方式进行综合的考评 。
六、充分发挥文化宣传的作用,对学生进行理想前途、人升观的教育 。
各班认真利用好本班级的黑板报对学生进行励志教育,感恩教育,把学生的高考目标早日在后黑板旁边公布出来,把每次考试的成绩及时的公布出来,对比差距,找出解决问题的方法 。及早的筹划高三年级的“百日冲刺大会” 。
具体工作安排(见下页)
周次
活动内容
备注
2
庆祝教师节、尊师爱生教育;召开新高三学习常规动员大会;年级学生检查小组工作会议
3
爱国主义教育(记念9 。18);学生高考目标具体化,全部上墙 。
4
常规管理专项检查(服饰、发型)
5
月考动员
6
月考分析
7
先进学生学习方法经验交流
8
常规管理专项检查(手机,随身听)
9
召开学生管理队伍人员会议
10
期中考试动员
11
备考期中考试