高一社会实践报告如何写?(19)


2、给其必要的扶持 , 使其能够站立起来 。一些弱势群体 , 在遭受打击之后 , 完全依靠自身的力量是无法站起来的 , 我们在帮其理清思路的同时 , 还要给予必要的扶持 , 比如资金扶持等 , 应当把一些特困户登记造册 , 时刻关注他们的状况 , 并帮忙其联系小额贷款 , 帮忙其寻找项目 , 帮忙其培训技术 , 使他感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖 , 使他们敢于应对现实 , 使他们感受到期望就在脚下 。这样以来 , 在乡村的帮忙下 , 才能逐步走出困境 。否则纯粹的思想引导是不行的 , 要双管齐下 , 要给其带给一个站起来的支点 。
3、政策帮扶和农村互助相结合 , 引导弱势群体走出困境 。对一些贫困乡村来讲 , 财力有限 , 对农村弱势群体的帮忙往往是杯水车薪 , 难以从根本上奏效 。应对这种局面 , 需要走政策帮扶的路子 , 并且将政策帮扶与村民互助相结合 , 这样才能真正帮忙他们摆脱困境 。所谓政策帮扶 , 要根据特困户的状况给予政策倾斜 , 比如资金支持和就业帮忙等 , 为他们带给尽快站起来的机会 。所谓农村互助 , 就是动员广大村民伸出援助之手 , 给特困户的尽可能的帮忙 , 这种帮忙能够是无偿的 , 也能够是有偿的 , 目的是帮忙特困户度过难关 。
综上所述 , 农村弱势群体是一个不可忽视的社会群体 , 他们是我们的兄弟姊妹 , 他们目前的状况是由于社会分工和历史原因等诸多因素造成的 , 他们替我们承担了痛苦 , 所以 , 关心他们 , 就等于关心我们自我 , 农村是整个社会群体的母体 , 农村弱势群体是母体的一部分 , 我们要采取一切措施去帮忙他们 , 使他们走上共同富裕的道路 。只有这样 , 我们社会才会稳定 , 经济建设才有后劲 , 社会各项事业才会健康发展 , 中华民族的伟大复兴和全面建设小康社会的目标才能够实现 。

高一社会实践报告如何写?


今年暑假期间 , 在校团委的号召下 , 为社会建设贡献一份力量 , 为提高自己各方面的能力 , 加深自己对社会的了解 ,  , 我到xx活动中心进行了为期半个月的实习 , 实习的项目是作为科普试验班的老师给三十几个小学生讲课 , 讲课期间我感觉学到了很多东西 , 下面我就介绍一下我这半个月的经历 。