高一社会实践报告如何写?( 五 )


通过参加社会实践活动 , 有助于我们在校学生更新观念 , 吸收新的思想与知识 。近一个月的社会实践 , 一晃而过 , 却让我从中领悟到了很多的东西 , 而这些东西将让我终生受用 。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情 , 拉近了我与社会的距离 , 也让自己在社会实践中开拓了视野 , 增长了才干 , 进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命 。社会才是学习和受教育的大课堂 , 在那片广阔的天地里 , 我们的人生价值得到了体现 , 为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础 。我在实践中得到许多的感悟!
一、管理者的管理
在公司里边 , 有很多的管理员 , 他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部 。要想成为一名好的管理 , 就必须要有好的管理方法 , 就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工 , 你的下属 , 你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理 。那么你对每个员工或每个同学 , 要用到不同的管理方法 , 意思就是说:在管理时 , 要因人而异!
二、自强自立
俗话说:“在家千日好 , 出门半招难!”意思就是说:在家里的时候 , 有自已的父母照顾 , 关心 , 呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了 , 但是 , 只要你去到外面工作的时候 , 不管你遇到什么困难 , 挫折都是靠自已一个人去解决 , 在这一个多月里 , 让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在 , 就算父母不在我的身边 , 我都能够自已独立!
三、认识来源于实践
一切认识都来源于实践 。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性 , 但是并不排斥学习间接经验的必要性 。实践的发展不断促进人类认识能力的发展 。实践的不断发展 , 不断提出新的问题 , 促使人们去解决这些问题 。而随着这些问题的不断解决 , 与此同步 , 人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用 , 认识对实践具有巨大的反作用 。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用 。认识在实践的基础上产生 , 但是认识一经产生就具有相对独立性 , 可以对实践进行指导 。
四、专业的重要性
选择了管理为专业的我 , 在这次实践中自然比较关注这一环 。虽然在实践中只是负责比较简单的部分 , 但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授 , 学生听讲 , 理论部分占主体 , 而我自己对专业知识也能掌握 , 本以为到了企业实践应该能够应付得来 , 但是在企业里并没想象中如此容易 。所谓“逆水行舟 , 不进则退” , 企业要时时保持着这种竞争状态 , 才能在市场中立于不败之地 , 就因为这样 , 企业会对每一个在厂的员工严格要求 , 每一个环节都不能出错 , 这种要求在学校的课堂上是学不到的 , 在学校里可能会解一道题 , 算出一个程式就行了 , 但这里更需要的是与实际相结合 , 只有理论 , 没有实际操作 , 只是在纸上谈兵 , 是不可能在这个社会上立足的 , 所以一定要特别小心谨慎 , 而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉 , 然后改过来就行了 , 在工厂里出错是要负上责任的 , 这关乎工厂的利益损失 。