高二年级周记怎么写?
我到底是一个什么样的人,我自己都不是很清楚 。我叛逆,我任性,我快乐,我沉默,我有时很可爱,可有时却很残忍,我搞不懂我自己……
我一直都以为自己可以没心没肺地一路笑到最后,管它烟消潮退日落,结果……现实总会让你沉浸在美丽的憧憬快乐无比时,迎头给你来上一棒子,于是我变的沉默 。也许,沉默就能摆脱!
我不知道自己是什么样的人 。有时我会因为搞笑的事而大笑不止;有时我会因为伤心的事而痛哭流泪;我会幻想一直到半夜;我会干一些别人认为脑子有病才会做的事:我回爬上房顶想象纵身一跃的感觉,我回把自己憋在水里想象人死后的感觉……我会干许多人意想不到的事 。我不知道自己为什么要这样 。我很难明白1
我妈说:“莹莹,你要学会接受现实!面对现实吧!别直迷不悟了!”
是的,我该接受现实了!有时我真的很难接受它,因为它太可怕,太残酷!
我的精神快要崩溃了!于是我的精神开始了四处游荡,我也变的神经……
“我是谁?”“我要干什么?”我不断的问 。没有人回答,不得不一直问下去……也许,只有等到我离开这世界的那一天我才会明白!
高二年级周记怎么写?
夏日的雨是四季中最猛烈的 。
夏天,下雨之前,天上灰蒙蒙的,大地上非常潮湿,非常闷热 。人像在蒸炉里一样,异常难受,好像只有天上云中的雨下下来才会结束这些 。
雨,渐渐下起来 。
雨下了一会儿便电闪雷鸣 。风里夹着雨,雨中夹着雷,雷里又掺着风 。眼前骤然出现一个波澜壮阔的景象 。整个世界都是风、雨、雷 。它们在嘶鸣,在吼叫,它们的怒吼使世界都为之所震动 。
雨的声音是动听的音乐 。
如果春天的雨是钢琴独奏,夏天的雨就是鼓队合奏了 。闪电是大鼓重击,雨就是小鼓连击,“噼里啪啦!噼里啪啦!”的响声掺和雷电“轰隆隆”的巨响,这完全是世界上最动听的鼓声,它是大自然创造的奇迹 。
雨,渐渐变小 。
雨失去了它高潮时的活力与激情,它越下越小,声音也越来越小 。后来,雷声也不见了 。再后来,连雨声也好像听不见了 。云层泛红,太阳想出来了,可雨云它不断地挣扎以至自己的最后一刻 。太阳出来了 。
我们经过了一次雨的洗礼,好像身边的一切都变纯洁了 。
高二年级周记怎么写?
【高二年级周记怎么写?】1
水,澄流透明,犹如美好的心灵
青山绿水,人人爱之 。水,似乎也倍受中华文人的宠爱,许多关于水的典故,水滴石穿,仁者乐水,山,知者乐水,无一不体现出水的美好品质,所谓伊人,在水一方,只有水,帮能衬托出伊人之澄澈,醉翁之意不在酒,在乎山水之间也,可见山水的吸引 。
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