威尼斯的小艇教学反思写法怎么样?( 三 )
周迎春老师有丰厚的文化底蕴,对文本挖掘得比较细致,注重课堂评价,学生能够主动学习,在教学中注意渗透朗读技巧的指导,学生收益很大 。
总之,本次参加精品课展示的老师,他们自身素质都很好,课堂调控能力也都不错,基本上都能做到“以生为本,以学定教” 。
【威尼斯的小艇教学反思写法怎么样?】且教学内容丰富,教学形式多样,充分调动学生的积极性,使学生在轻松愉悦中获取知识 。在今后的教学中,我将努力向她们学习,不仅扎扎实实的教授基础知识,更要注重对孩子的能力的培养,使学生真正能运用语言,掌握语言 。
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