小学一年级语文一去二三里教案怎么写?( 四 )
2.观察二字的两横有什么不一样 。
3.观察三的三横长短变化,并与二中两横间的距离作比较,得出结论:三横之间要稍靠紧些 。
4.你是怎么记住这三个字的?
一就是一横,二就是两横,三就是三横,(师自言自语)四就是四横,五就是五横 。(生发现错误)古时候有个故事,那里面有个人就闹了这么个笑话,到底是怎么回事呢?想听吗?
[设计意图:练写了三个字,学生略感疲劳,此设计能活跃课堂气氛,并通过讲故事渗透了学习不能想当然、一定要认真的意图 。]
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