高中地理教研工作计划范文有没有？( 八 )

等值线的讲解及练习 5月
模拟考试及讲解练习 6月
回归课本五|、教研活动安排二月份：
第一周：各年级制定本学期教学计划第二周：探讨新教案编写模式
第三周：探讨各年级本学期的教学内容，重、难点三月份：
第一周：探讨研究教案各个环节如何编写
第二周：同课头教师编写同一节课，并进行探讨第三周：制作教学课件
第四周：每人编写一份优质教案四月份：
第一周：研究探讨各年级复习策略第二周：期中考试质量分析、总结第三周：读《论语》，交流，并写出心得体会第四周：地理“适应性”课堂探讨五月份：
第一周：听课活动：讲课人：石小飞
王膑第二周：讲课人：成立荣
李宏博
第三周：讲课人：王双燕
文志娟
第四周：听课活动总结六月份：
第一周：探讨研究2016年高考试题第二周：读《论语》，交流，并写出心得体会第三周：探讨研究各年级期末复习策略第四周：期末考试质量分析、总结
一、指导思想
以新的课程标准和新教材、高考考纲要求为依据，努力适应新课程、新高考的要求，以提高学生素质为目的，充分发挥和挖掘地理学科的潜在教育机制（如德育因素、环保教育），加强教学研究，改进教学方法，提高地理课的整体教学质量，完满完成各项工作任务
二、工作目标
1、认真围绕学校全面工作尤其以“以学定教”新课程改革为工作中心，并寓思想教育于知识传授之中，充分发挥地理课的德育功能，努力把学生培养成为社会主义“四有”建设新人。
2、以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力，加强教研组、备课组的教学研究，全面提高课堂教学的科学性、思想性、趣味性和效益性。
3、及时总结新课程研究成果，积极撰写教学论文及组织学生开展地理小论文的写作、地理野外观察实践活动。
4、全面提高各年级地理教育教学质量，高一打好地理基础，培养学生的地理学习兴趣，形成良好学习习惯；高二重点是方法能力培养；高三重点是高考的备考工作。
5、加强本教研组的档案和资料建设，对本组近几年来的教研、教学的活动情况和课题成果等整理成册，为今后工作提供一定的积累。
6、全组所有成员应努力将工作做到最优，使地理教研组成为优秀教研组。
三、工作措施
1、面对教育改革的新发展，要加强学习，每周组织开展教育理论和教育思想的研究和讨论，丰富学科知识，努力转变教育教学观念，以适应新课程改革发展的大潮。
2、坚持集体备课制度，同年级同科教师要互相学习，相互借鉴，统一备课、练习、资料和考试，特别是对一些教法、疑难问题要加强研究，做到统一熟悉，统一传授。