教师培训游戏心得体会怎么写?( 三 )


第三提高了教学技能 。课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行 。
听了专家的讲座我深深体会到这一点 。为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果,我们在课外就应该花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友 。专业知识是根基,必须扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,必须生动活泼,直观形象;师生互动是平台,必须师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流 。我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距 。让差距和不足成为自己的动力,不断反思,不断研究,促进自己成长 。以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐 。
在今后的教学中,我要扬长避短,汲取专家们的精华 。将这一次学习的新理念落实到课堂教学中,在实践中获得成长 。

教师培训游戏心得体会怎么写?


作为学校一名新任青年教师,本学期我参加了学校组织的多场青年教师培训,聆听优秀教师们的故事:学习老教师的教学之道,使我感悟颇多,深知教育的责任感和使命感 。她们没有高深的理论去说教,而是用朴实的语言深深的打动每位听众的心 。
一、有独到的教育理念,班务工作收放自如 。
她们都有个人的真知灼见,融汇很多教育名家的教育理念 。敢于打破以往旧的教育管理模式,把独到的教育管理理念融会贯通,真正实现理想的教育管理模式 。
【教师培训游戏心得体会怎么写?】我们如何端正与学生之间的关系,首先要善于和学生一起活动,尊重学生,关心爱护学生,与学生和谐相处 。为证实她真的做到了这些,特出示一组他与学生在一起活动时的动人画面 。又告诉我们如何营造积极向上的班级舆论氛围,首先要做好学生的榜样,因为榜样的力量是无穷的 。她还教我们如何去表扬学生,赏识教育不是一味的表扬,因为一味的表扬会使他浮躁而飘飘然、骄傲自满而停滞不前 。应该采用表扬中带有批评,这样会给他带来警醒 。批评中带有表扬,这样会给他带来希望 。
她们还教我们如何做好老师:当谁都不觉得你是老师时,你就是老师了!
二、班级管理,收放自如 。
我们不敢一味的尝试这种赏识教育,怕乱了秩序,又惯坏了孩子 。而老师却能做到有的放矢,收放自如 。他表扬中带有批评,而批评中有暗含表扬的教育管理,深得师生和家长的好评 。这需要良好的心态,因为心态决定一切 。他把学生的直呼其名叫做平等,把学生抱着他的'腰的行为叫做和谐,其乐融融,实在难能可贵 。