怎样设计小学语文诗歌教学思维导图怎样设计小学语文诗歌教学思

，上面写着5个字：“我是中国人”，昂首挺胸于美国人之中。吉鸿昌为什么要戴着这块独特的牌子?原来有一天，他和国民党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹，当邮局的工作人员知道他是中国人时，竟轻蔑的说：“中国?我不知道中国，哈哈哈……”随行的官员埋怨吉鸿昌说：“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人啊，这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏，一把抓住那个官员的衣领，大声说道：“你觉得做一个中国人很丢脸吗?我觉得做一个中国人光荣得很!我吉鸿昌誓不当洋奴!”回到住处，他马上写了这块牌子，并戴在胸前。爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢!何为爱国?只要明白，就学会爱。热爱自己的国家就叫爱国。
刘敬余的小学生必背古诗词一百首目录图片1.江南
2.敇勒歌
3.咏鹅
4.风
5.咏柳
6.凉州词
7.登鹳雀楼
8.春晓
9.所见
10.出塞
11.芙蓉楼送辛渐
12.鹿柴
13.送元二使安西
14.九月九日忆山东兄弟
15.静夜思
16.古朗月行（节选）
17.望庐山瀑布
18.赠汪伦
19.黄鹤楼送孟浩然之广陵
20.早发白帝城
21.望天门山
22.别董大
23.绝句（之一）
24.绝句（之二）
25.春夜喜雨
26.江畔独步寻花
27.游子吟
28.江雪
29.寻隐者不遇
30.枫桥夜泊
31.渔歌子
32.塞下曲
33.望洞庭
34.浪淘沙
35.赋得古原草送别
36.池上
37.忆江南
38.悯农（之一）
39.悯农（之二）
40.山行
41.清明
42.江南春
43.乐游原
44.蜂
45.小儿垂钓
46.江上渔者
47.元日
48.泊船瓜洲
49.书湖阴先生壁
50.六月二十七日望湖楼醉书
51.饮湖上初晴后雨
52.惠崇《春江晓景》
53.题西林壁
54.夏日绝句
55.示儿
56.秋夜将晓出篱门迎凉有感
57.四时田园杂兴（之一）
58.四时田园杂兴（之二）
59.小池
60.晓出净慈寺送林子方
61.春日
62.题临安邸
63.游园不值
64.乡村四月
65.村居
66.墨梅
67.石灰吟
68.竹石
69.所见
70.己亥杂诗
选背30首
71.大风歌
72.长歌行
73.七步诗
74.回乡偶书
75.从军行
76.独坐敬亭山
77.秋浦歌
78.月下独酌（其一）
79.竹里馆
80.闻官军收河南河北
81.赠花卿
82.江南逢李龟年
83.宿建德江
84.商山早行
85.竹枝词
86.乌衣巷
87.逢雪宿芙蓉山主人
88.寒食
89.秋夕
90.赠别（其一）
91.望月怀远
92.登幽州台歌
93.劝学
94.梅花
95.朝天子·咏喇叭
96.无题
97.一望二三里
98.暮江吟
99.送杜少府之任蜀州
100.菩萨蛮·书江西造口壁
如何用思维导图做中小学语文阅读理解1、按照原文结构，重点关注段首段尾的关键句，用思维导图的形式把文章画下来。这时候的导图会引用比较多原文章中的词语和句子，内容也比较繁杂；
2、结合文章和导图，对文章进行思考归纳，提炼出文章的关键词。归纳的越多，对文章的思考就越多，理解也越深。
3、不但归纳关键词，而且对文章的结构进行归纳，也就是按照自己的思路，用导图的形式把文章的复述出来。
4、按照自己的思路，对整理好的导图进行进一步思考，也就是精简导图。合并关键词，甚至合并分支，同时删减重复的以及与中心相关性并不大的，同时思考各部分的联系，通过增加箭头等关联线表示出来。
5、根据自己梳理的导图，对文章的结构和中心思想就有了全面而细致的认知，再去解题就会迎刃而解。
四年级上册语文第一单元“思维导图”怎么画？可以从阅读理解和写作文两方面画。
思维导图在小学语文中的应用分为两支，一是阅读理解，也就是题目会出的，像这段话讲的什么意思，用什么修饰手法之类。还有一种是写作文。前一种是收缩思维，后一种是发散思维，正好是反向的。

扩展资料：
思维导图参考工具：
一、MindMaster
MindMaster是一款国产跨平台思维导图软件，可同时在Windows、Mac和Linux系统上使用。软件提供了智能布局、多样性的幻灯片展示模式、精美的设计元素、预置的主题样式、手绘效果思维导图、甘特图视图等功能。
二、亿图图示
亿图图示Edraw是一款跨平台的全类型图形图表设计软件。使用它可以非常容易地创建有专业水准的流程图、组织结构图、网络图、商业展示、建筑平面图、思维导图、科学插画、时尚设计、 UML图、工作流程图、程序结构图、网页设计图、电气工程图、方向地图、数据库图表及更多。