读《感谢那只手》有感怎么写?
读《感谢那只手》有感
近期,我读了一本书,里面有一则故事让我感动,让我心酸 。
故事的题目是《感谢那只手》,故事主要讲了感恩节的时候,一所幼儿园发生的事情:幼儿园的老师给每个小朋友发了一张白纸,要他们在纸上画出最想感谢的东西 。经过一番激烈讨论过后,小朋友们都认认真真地画了起来 。有的画了母鸡,因为它能下蛋;有的画了一棵果树,因为它能结出果子;总之,小朋友们画了好多东西 。当老师看到一个小男孩的`画时,她纳闷极了,他画的是一只漂亮的手,一问才知道,这是老师的手,他要感谢老师的手 。原来,放学时,老师总是拉着他稚嫩的小手穿过马路,而且因为这只手,小男孩得到了不少的关爱和帮助 。
【读《感谢那只手》有感怎么写?】一只手的力量既然这样大,对呀!一只手的力量就是有这样大!而且那只手充满了爱,充满了善良,只有这样的手,才能去关心别人,温暖他人;只有这样的手,才能让人去感谢,才能让人去挂念 。就如老师的手,小男孩要感恩一样 。
文章中有一句话让我永记心底:“感恩,人人都会,但他们感恩的方式不同,感恩的对象也不同,也许是一片树叶,也许是一个苹果,也许是一颗充满温暖的心” 。正是如此,也确实不错,从小到大,心灵的深处都有两个字“感恩” 。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 。
如果你要问我,我会感恩什么?那我告诉你,我感恩的人和事很多很多 。感恩太阳,给我们阳光;感恩大自然,给我们无限的美景;感恩我的老师,用一支支粉笔在那三尺讲台上给我放眼世界的慧眼;特别感恩我的父母,是他们给了我生命,从那一刻起,在我身上倾注了他们无尽的爱与祝福 。
懂得感恩,学会感恩,试问:“你们的感恩在哪里?”
读《感谢那只手》有感怎么写?
六4班 曹 静
在一个星期天,我在一本课外读物上看到了《感谢那只手》这篇文章,它的作者是佚名.初读这篇文章,男孩小道格拉斯说的一句话"这是您的手,老师"就深深地印在了我的心里.这是一个孩子小小心灵中最深情的呼唤,他要感谢那只手,一只给了他自尊,自信和关爱的手.
这篇文章主要讲了小道格拉斯家境贫寒,他的父母总是那样的忙碌,他的衣服又总是脏兮兮的.同学们不太喜欢和他玩,他感到很孤独.后来老师发现了他有这种孤独的心情,就在放学后,常常拉着他黏糊糊的小手,送他走一段路.因此,当老师要求孩子们画一个想要感谢的东西时,老师猜想这些贫民区的孩子想要感谢的东西,可能是餐桌上的火鸡或冰淇淋等时,小道格拉斯的画却令老师大吃一惊,因为他画了一只大手.老师迷惑不解,小道格拉斯面带微笑,小声地说:"这是您的手,老师."
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