爱绿护绿活动总结怎么写？

针对目前大多数人对保护环境意识淡薄，随时随地乱扔垃圾，对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象，五年级一班在学生中积极开展“共爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动，使学生感受到环境保护的重要性，从而提高环保意识，自觉保护环境，爱护家园；同时，培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。五年级一班特开展花仙子爱绿护绿保护环境活动，现对本次活动进行如下总结：
1、“护绿小倡议书”学生们自己撰写爱绿护绿倡议书，同学意见汇总等方式，明确护绿爱绿的意义和要求。通过本次倡议书的起草同学们对护绿爱绿有了更深的认识
2、同学们护绿倡议书发放给游客，讲解爱绿护绿小常识，让更多的人了解保护植物的重要性。
3、同学们在花仙子观赏植物，了解更多有关植物的知识。
4、开展“我为植物添份绿”活动，组织学生为花仙子的花草浇水，体验劳动的.乐趣和不易。
通过本次花仙子爱绿护绿保护环境活动，让学生体会爱绿护绿的意义，以自己的实际行动去爱护身边的每一棵草，每一棵树，同时以自己的实际行动影响身边的每一个人。通过人人参与护绿活动，不仅增加了学生对植物生长知识的了解，同时也增强学生的生态意识、环保意识，还净化、美化了环境。
“爱绿护绿,红领巾在行动”创绿活动方案
“爱绿护绿,红领巾在行动”创绿活动方案
活动主题：
根据教育局爱绿、护绿、养绿主题活动方案精神，结合学校“绿色课堂，生命支点”科研课题，通过“爱绿护绿，护林小分队在行动”主题活动的开展，促进高银全体师生树立爱绿、护绿的意识，培养学生保护环境、爱护家园的良好行为，在校园内全力营造人人关心绿化、人人参与绿色城区创建、人人争当文明使者的良好氛围。
活动时间：2010年9---12月份
活动发起：
少先队大队部发出号召，各中队开展相关的主题教育，动员全体队员参与到“爱绿护绿红领巾在行动”活动中。活动程序：
第一周：（9月3日～9月9日）
1、活动发起：学习教育局相关文件，召集总务主任、团支书与少先队大队辅导员开会，布置任务，形成合力，争取圆满完成此次“护绿养绿”活动。
2、各中队辅导员利用午间谈话课让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。
第二周：（9月10日～9月16日）
1、结合“
3、12”植树节，与太白山风景管理处联系，以团带队的形式组织五年级护林小分队成员一起到太白山进行植树
绿化活动，
2、周一“国旗下讲话”时间，由主持教师和中队就“爱绿护绿”的知识进行宣传。