老师对学生的评语写法怎么样?( 七 )


25、你已经成为一个十足的“小书虫”了 。经常能够看到你坐在位子上徜徉书海,靠近书柜的你真是“近水楼台”呀!更让老师感动的还有你劳动的热情,你和同学们快乐地擦窗台、拖地的情景总浮现在我眼前 。希望你书写更加精益求精,优秀的你一定不会降低对自己的要求,加油!
26、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人” 。可“伟人”不是每个人都能做到的 。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力 。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
27、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着 。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴 。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快 。有信心吗?努力吧!
28、上学期,老师在评语中提出你的书写退步了 。你马上就能及时地改掉这个缺点,这学期又让老师看到你工整美观的书写 。听说你每天下午放学后,已经自己坐公交车回家了,老师感到心疼,同时又为你骄傲 。别看你个子小,可是行动和表现却处处像个真正的男子汉,真棒!
29、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样 。上课专心听讲、认真完成作业 。你团结同学,待人有礼貌,诚恳 。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心 。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!
30、每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同学流下深刻的印象 。但令老师遗憾的是,你与同学相处往往会发生不该有的“战争” 。希望你能发挥自己的聪明才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛——你是一个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的 。
31、老师十分愉快,这学期你进步了 。纪律上你能严厉请求自己,不为班级争光;学习上你能按时实现功课,上课有时能无比当真听讲,积极举手发言,发表自己独到的看法,真了不起!假如你能把“有时”变成“常常”甚至是“每天”的话,相信你在学习上能获得更好的成绩的 。老师真心愿望能常常看见你举起的手 。
31、你虚心好学,为人正直诚恳,学习认真刻苦,能严格遵守学校的纪律,热爱班集体,团结同学 。但是你要善于平衡各科成绩,尤其是要提高英语成绩,希望你在下学期能改进学习方法,树立学心信心,提高学习效率,相信你通过自已的努力一定能取得优异的成绩!加油!平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,团结同学,是一个中规中矩的好学生,你做任何事都很耐心,但是你自信心还不是很足 。在学习方面,你十分积极主动,但是由于一些方法不得当,进步不很显著 。所以要注意改进方法,希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩!