小学精彩评语怎么写?(12)


目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
标 点
A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读
下去,憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真
打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……

小学精彩评语怎么写?


1. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作 。
2. 语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味 。
3. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻 。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃 。
4. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼 。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣 。
5. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融 。
6. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷 。
7. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人 。
8. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手 。
9. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味 。
10. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣 。
11. 结尾含蓄点明主题
12. 结束得有点突然夸张了
13. 结尾简炼感人
14. 结尾同样有趣
15. 结尾呼应应开头结构完整
16. 由景生情结尾自然
17. 比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
18. 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
19. 结尾呼应文题点明中心
20. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味

小学精彩评语怎么写?


1. 你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,在主题班会课上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象 。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看 。工作上,你很踏实 。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着 。
2. 撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你 。你当生活委员工作得很辛苦,老师和同学们感谢你 。老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿 。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗?你虽是班级内个子最小的学生,但你为同学们所做的成绩确是最多 。课间休息,你那小小的身影常常穿梭于课桌之间,帮人排忧解难你真是老师的小助手,班级的好干部 。