关于言传身教的座右铭( 二 )
●只有先让你失去希望,你才会努力寻找更好的希望 。那些我们通过言传身教所告诉你的一言一行,毕竟只是引导,真正让你感到受益匪浅的是,只有你一个人的旅途一个人的领悟一个人的精彩 。
●西格玛捂住了心口,沉痛道:”当年的我很不成熟,奉行的是‘人不犯我,我不犯人,人若犯我,百倍奉还’的处事原则,这其实是不对的,毕竟冤冤相报何时了,这几年几位Boss的言传身教 。让我认识到了自己器量方面的不足……纵观历史,人类总是在互相伤害,重复着同样的错误,战争 。战争从未改变……为什么会发生这种事情?为什么非得‘犯我强x者虽远必诛’?为什么非要等到‘人若犯我’才去‘百倍奉还’?所以,我决定,假如人类注定要互相伤害,那么这份罪孽就由我来独自承担……所以遇到了看不顺眼的人 。就应该主动出击,将他操翻在地,不仅下手要稳准狠,还要斩草除根,不留后患——这样的话,这份仇恨就不会再延续下去,即使会背负心狠手辣之名 。也是值得的……”
●应该信守承诺,诚信是建立人与人之间信任的基石 。人而无信不知其可也;人无信不立;言必行,行必果;承诺是言传身教的第一步,走好第一步才能做到步步为营,直至攻心 。承诺是心灵的航标 。
●最该有教养的是教师
而不该是学生
最该受教肓的是家长
而不只是孩子
缺少教养的教师可耻
缺少文化的家长可鄙
看多少莘莘学子误入岐途
该是谁之责任
看多少千里驹葬送愚昧之手
该是谁的失误
古之十大家训几人去读
历代名家家训几人去看
多少教师没有资格做教师
多少家长没有资格做家长
看多少贵族千年代代出贤者
那是家教的作用
看多少世家子弟高贵幽雅脱俗
那是书香门第必然的结果
望子成龙不如自我提高修养
留财留物不如言传身教竭心尽力
做教师需要品学兼修
做家长更是一门学问
若要学生青出于蓝
不如一心向学矢志不渝
若要子孙后代繁荣贤能
不如痛改前非辛勤于教化
贤能者不逼而忠
●在越南战争中,弱势的越南空军用米格-21也打出了12个王牌(5架战绩以上) 。苏联派去的教官在言传身教之余,自己也打下了6架美机,成为了王牌 。----《军武次位面》
●教育孩子是艺术 一个言传身教的艺术
●☆归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长;
☆希望法则:永远让孩子看到希望;
☆力量法则:永远不要与孩子斗强;
☆管理法则:在孩子未成年以前,管束是父母的责任;
☆声音法则:尽管孩子在家里没有决定权,但是一定要倾听他们的声音;
☆榜样法则:言传身教对孩子的影响是巨大的;
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