大学生暑期家教实习报告写法怎么样?( 二 )
辅导英语时,由于没有借到七下的英语课本,我只好买了一本《教材完全解读》,那上面有教材里的课文 。她从小学三年级就开始学习英语,现在七年级学的内容差不多有一半她们都学过,因此前面几个单元我给她上的稍快点 。我先让她把每个单元的课文认真看一下,再读一遍给我听听,帮她把不正确的发音纠正 。再让她认真看书上的知识讲解部分,把不懂的地方圈出来,遇到不认识的单词要勤查词典 。最后则是我来帮她梳理书上的知识点,告诉她哪些是应该重点掌握的,并给她解答所有的疑问,另外讲课文时我还给她补充了很多新单词、短语和课外知识 。每天早上7:00-8:00这段时间我规定她必须认真读背单词和课文,每篇课文都要在我这儿背的滚瓜烂熟,单词早晚听写两次 。
为了增强她的阅读能力,我还另外安排她每天坚持做两篇阅读和一篇完型填空 。目前国内的学生很多学的都是哑巴英语,四六级考试都拿很高的分,但真正要说的时候却说不了5句话,从长远考虑,为了增强她的口语水平,我还在暑期带她参加了青岛同文英语集训,虽然这个集训是针对大学生的,对她确实有一定的难度,但对于纠正她的发音却有不小的帮助,每天的高强度训练也磨练了她的意志 。晚上我就让她完成暑假作业,对于不懂的地方随时辅导 。
这两门每个章节学完后我还要帮她梳理一下,让她对每节所学的内容做到胸有成竹 。最后再安排一个难度适中的章节测验,检查一下学习效果,这样让她也知道自己的不足在哪 。在辅导中我也发现了一些她的问题,比如说“眼高手低”:简单的题目不愿做,而难的题目又不会做,我反复的告诫她这是学习的大忌,考试时最容易失分,简单的题目一定要做,难题要尽自己最大的能力去做 。还有她学习时喜欢和我谈条件,她总认为我给她布置的作业过多,要我给她减少一些,我也认真的考虑过,但我不能答应她的要求 。知识学习后最快的掌握途径就是通过大量的练习,数学和英语都是如此 。其实我只是按我们那时做的一半布置的,应该是不算多的 。
“劳逸结合”
下午我没有安排什么学习内容,基本上就让她放松一下 。她个人比较喜欢唱歌和跳舞,经常要去参加培训 。没辅导班上时我就陪她去游游泳、打打球什么的,说到这,我还得专门感谢她,正是由于她的帮助我终于学会了游泳,现在我发现自己喜欢上了这个运动 。她比较喜欢在电脑上玩玩儿童游戏,我一向不很赞成小孩子玩电脑游戏,主要是他们的自制力不强,容易上瘾,但我还是没禁止她玩,每次都把玩的时间限制在两个小时内 。课件和她聊天时,我特别给她强调了玩电脑游戏的危害,并结合我身边的例子,帮她做了很多分析,并叮嘱她不要上瘾 。
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