春季少先队员工作计划如何写?( 二 )


(四) 加强少先队自身建设 。
1、以“小太阳社团”为载体,以兴趣小组为活动时间,建设一支强有力的
自主管理干部队伍 。
(1) 队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”,筹建第一界“小太阳”社团(小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳采访人员团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等),吸收热情于少先队工作 。乐于锻炼自我的少先队员,为他们提供丰富的岗位实践机会 。
(2) 各个部门实施“规范 特色”的管理机制,通过强化辅导、严格要求,加强队干部的独立工作水平,形成各具特色的部门工作作风 。
(3) 各部门聘请辅导员老师,在老师的指导下,利用兴趣小组的时间开展各类的活动,做到活动有时间、活动有内容 。
(4) 尝试在兴趣小组积极开展争章课,给争章活动以时间和辅导老师上
的保证 。未被聘用的队员在老师的指导下,开展年级的争章活动,让每个队员做到人有章争,人人有时间争章 。
2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动 。
(1) 中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有总结、有反馈 。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道
(2) 积极推荐每周一星,形成良好的校园文化 。
3、重视“科研兴队”,建设一支高素质的辅导员队伍
(1) 加强辅导员队伍建设 。。辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的
自觉性和能力 。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的 。
(2) 定期一月召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流 。
(3) 完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度 。
4、各年级选聘一名联合中队辅导员 。
(1) 针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员 。
(2) 每学期由年级联合中队辅导员策划,中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会(班会) 。
5、每周举行一次大队委员碰头会,总结一周来的工作,为学校及班级建设提出新的建议

春季少先队员工作计划如何写?


认真学习贯彻党的十七大精神,全面贯彻落实科学发展观,围绕省、市第五次少代会的要求,进一步推进“全队抓基层,全队抓落实”,深入实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》,夯实工作基础,提升队伍水平,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,推动全校少先队工作再上新台阶 。