幼儿园清明节活动策划书如何写?( 五 )
2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事 。
(1)杜甫踏青 , 吟诗江边踏青罢 , 回首见旌旗 。
(2)李白春游 , 吟诗《春夜宴桃李园序》 。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭 。
每逢清明 , 一大早 , 姑娘们便三个一伙 , 五个一群 , 凑了挂面、鸡蛋 , 带上炊具来到村外 , 有的砌灶 , 有的拾柴 , 然后烧火煮面条 。做好后 , 再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐 。在吃饭时 , 谁若吃到女工用品 , 谁就会心灵手巧 , 这就是吃巧巧饭 。吃完巧巧饭 , 就去看柏树开花 , 谁看了柏树开花 , 谁就会交上好运气 。待旭日东升 , 她们就到麦田里踏青 , 据说:清明踏了青 , 不患脚疼病 。
3、学习古诗《苏堤清明即事》 。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:梨花风起正清明 , 游子寻春半出城 。日暮笙歌收拾去 , 万株杨柳属流莺 。给幼儿讲解古诗的意思 , 启发幼儿想象古人春游时的热闹景象 。
4、仿编儿歌:春天来 。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色 , 如:春天到 , 春天到 , 小河流水哗哗笑 , 小鱼小虾戏耍闹 。
活动四:插柳
活动目的:
1、让幼儿了解 , 插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗 , 并知道其由来 。
2、通过插柳活动 , 培养幼儿爱劳动的习惯 。
3、让幼儿理解插柳的意义 , 懂得植树造林的好处 。
活动准备:
柳枝若干 , 小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆 。
活动过程:
1、教师介绍清明节插柳的习俗 。
①启发提问:清明时节 , 草青树绿 , 黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝 , 这是为什么?(人们要插柳)
②教师:小朋友知道吗 , 人们为什么要在清明节插柳?介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天 , 到大臣介之推坟前祭奠时 , 发现与介之推同时被烧死的柳树复活了 , 晋文公便掐下柳枝插在了头上 , 他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝 。另外还有一种民谣说:清明不插柳 , 死了变黄狗 。
2、向幼儿讲解插柳的意义 , 激发幼儿动手插柳的.兴趣 。
①插柳可以渲染节日的气氛 , 增添节日乐趣 。
②插柳可以绿化周围的环境 , 每到柳枝展绿的时候 , 它便告诉小朋友们春天已来到了 。
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