幼儿园清明节活动策划书如何写?( 六 )


3、组织幼儿在院子周围进行插柳活动 。
①要求:四个小朋友一组 , 其中一人用小桶提水 , 两人用小铁铲松土 , 一人拿柳枝 。四人要团结协作 , 看哪一组插得好又快 。
②方法:先用小铁铲松好土 , 然后浇水 , 最后插柳枝 。
③幼儿动手插柳 , 教师巡回指导 。如:松土时可找个松软的地方 , 松的土要稍深点 , 以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多 。
④柳枝插完后 , 教师组织幼儿将工具放好 , 然后小结活动的情况 , 表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组 。
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水 , 轮流看护并管理 。
活动五:荡秋千
活动目的:
1、让幼儿了解秋千的来历 。
2、培养幼儿的勇敢精神 , 增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力 。
活动准备:
在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千 , 熊猫荡秋千的挂图 。
活动过程:
1、出示熊猫荡秋千的挂图 , 引出课题 。教师边出示挂图边问:小朋友知道今天是什么节日吗?(清明节)
节日里 , 动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏 , 它们在干什么?(荡秋千)
2、介绍秋千的来历 。
让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具 。后来演化为秋千活动 。
3、介绍秋千的玩法 , 引起幼儿的兴趣 。组织幼儿荡秋千 。
①两手握绳 , 坐或站在两绳之间的横板上 。
②当站着荡时 , 两腿并拢 , 并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推 。
③要求幼儿排成一路纵队站在一旁 , 每人荡23分钟 , 荡过的小朋友站至队尾 。
教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友 , 鼓励胆小的幼儿 。
4、命题画:小猴荡秋千 。
画出小猴荡秋千的各种姿态 。
活动六:放风筝
活动目的:
1、让幼儿了解风筝的种类及结构 。
2、培养幼儿放风筝的兴趣 , 增强幼儿的活动能力 。
活动准备:
各种类型的风筝各一个 。
活动过程:
1、让幼儿猜谜语:风筝 。引出活动主题 。
2、教师启发提问:
①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?
②除了自己的风筝外 , 你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等 。)
3、出示各类风筝让幼儿欣赏 。如鸟形风筝:仙鹤;虫形风筝:蝴蝶;水族风筝:金鱼;人物风筝:孙悟空;器物风筝:宫灯;变形几何图形风筝:五角星等 。