在班主任实习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动 。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首 。当时,有人建议我使用强制方法 。比如说罚站、罚蹲等 。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序 。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理 。作为工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系 。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友 。为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣 。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极 。班会的节目花样繁多,唱歌、小品等应有尽有,每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨 。最后一首歌——《让世界充满爱》将班会推向了高潮 。
在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来 。站在的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远 。我一定要不断努力学习,做一位勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加艳丽 。

教师实习自我鉴定如何写？

转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变 。回想这一学期的实习工作还历历在目 。
回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋 。一路走来，颇多留恋，诸多感慨 。在实习期间，我既是学生，又是教师 。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲 。我付出了很多，同时收获了更多 。
十年树木，百年树人 。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己 。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学 。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动 。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜 。
我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，实习报告网必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了 。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来 。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点 。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖 。

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