教师职业道德心得体会怎么写?( 七 )


“教师的职业道德”,是教师在从事教育劳动的职业生涯中,必须遵守的行为规范和准则 。“教师的职业道德”,是教师整个道德品质的重要组成部分 。国家要强盛,必须化大力气发展人民教育事业 。教师要忠诚于教育事业,要爱教乐业 。教师热爱自己从事的教育事业,就要热爱自己所教的学生,“爱生”是最基本的行为准则 。教师只有热爱学生,才能对学生“循循善诱”、“诲人不倦”和“因材施教”,才能把学生真正培养成“四有”新人 。教书育人单靠个体的力量是远远不够的,没有教师集体的共同努力,教师的任务就无法完成 。教师之间应当亲密团结,互相支持,努力克服旧社会遗留下来的文人相轻、相互猜疑和业务封锁等不良习气 。教师要重视在业务能力、道德面貌和世界观等方面自身的提高、发展,并严格要求自己,特别是思想和道德修养方面的提高更为重要 。
教师的责任重大,也要求教师的职业道德修养应远远高于其他职业 。我认为:教师的职业道德修养应从以下几个方面努力:
一、要紧跟时代步伐,重视教育信息的收集,要有创新的思想在市场经济时代
教师要紧跟上时代发展步伐,敢于和善于接受新鲜事物,变封闭型思维为开放型思维,敢想敢干,不断地为自己确立新目标,创造性地开展教学工作 。在快节奏的现代社会里,时间就是金钱,效率就是生命 。因而,教师的各项工作都必须体现出高效率,要惜时如金,追求时间的节俭 。要重视信息 。在当今信息时代,信息对每一个教师都非常重要,掌握了信息就可以了解事物的最新发展动态,就可以为自己的工作提供参考,减少盲目性 。因此,作为教师,必须重视对信息的收集,不仅收集与本专业有关的信息,也要收集非相关信息,来开拓视野和思路 。要完成一项工作,总不会一帆风顺,会遇到阻力和挫折,作为教师要有百折不挠的毅力,要认准目标,努力完成既定任务 。教师还要解放思想,不断创新 。当今的办学,必然会遇到许多新情况、新问题,要解决这些问题既没有现成的答案,也没有现成的经验,需要我们教师大胆实践,勇于创造 。
二、要以身作则、为人师表,作出楷模
教师职业的特殊性表现在他们的工作对象是可塑性强,模仿性强的儿童和青少年 。由于教师的工作对象不同于其它任何行业,决定了教师职业具有较强的表率性 。教师的一举手,一投足,对学生有着极大的影响 。古今中外的教育家都强调教师要具有高尚的精神境界和道德品质,要以身作则,为人师表 。孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从” 。“不能正其身,如正人何?”,大教育家陶行知也强调正人必先正己 。可见,教师凡要求学生做到的,自己首先应当做到;凡要求学生不能做的,自己先坚决不做 。教师要严于律己,要从小事做起,在各方面作出表率:以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,使自己的一举一动,一言一行,都要修养到不愧为人师的地步 。只有这样,才能发挥教育的威力和作用,才能使学生“亲其师,信其道”,进而“乐其道” 。也才能如丝丝春雨,滋润幼苗,对学生起潜移默化作用 。比如很简单的一件事,不准学生抽烟,一个叼着烟的老师去制止正在抽烟的学生抽烟,那效果就可想而知了 。你对学生讲一百条抽烟的害处,但你老师自己抽烟,学生心里不笑话你老师才怪 。再比如,教师对他所讲授的学科积极热情,就会强烈地影响学生对这一学科的态度 。而当教师对所讲授的学科马虎了事,毫无热情时,学生也很少愿意学习这门课或很不愿意学习这门课 。