初中物理如何培养学生学习兴趣论文怎么写?
在学习学习物理这门学科时,兴趣是第一位 。一旦学生缺乏了学习的兴趣,那么学生不会主动思考问题,也不会主动学习物理这门学科 。为此,初中生物教师需要采取措施,激发学生的学习兴趣和积极性,促进自主学习 。
一、重视课堂导入,激发学生的学习兴趣
【初中物理如何培养学生学习兴趣论文怎么写?】课堂导入是课堂教学的重要环节,也是吸引学生注意力,激发学生学习兴趣的重要手段 。有效的课堂导入环节不仅能充分吸引学生的注意力,还能激发学生的探究欲望,使学生在教师的引导下积极探索物理知识,提高学生的课堂参与度 。但是并非所以的课堂导入都能达到预期的效果,在实际教学中,教师往往对课堂导入不加重视,还会使学生对物理学习产生抵触心理,甚至放弃物理学习 。所以,课堂导入环节需要教师在充分把握学生心理特点的基础上,结合具体的教学内容来进行设计,使课堂导入环节不仅紧扣教学内容,还能有效的吸引学生的注意力,达到激发学生学习兴趣的目的 。这就要求我们教师在教学中要加强对导入环节的重视,在课堂导入环节,根据具体的内容来设计不同的导入方式,实现激发学生学习兴趣的目?耍?使课堂教学收到意想不到的效果 。
二、利用物理实验,提高学生的学习兴趣
物理是一门以实验为基础的学科,实验教学是物理教?W的重要部分,通过物理实验可以锻炼学生的动手能力,激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,对学生的物理学习有着非常重要的促进作用 。但是在实际教学中,教师往往忽略实验教学的重要性,学生的学习兴趣难以得到提高,甚至会对学生学习兴趣的培养产生消极的影响 。因此,在初中物理教学中,教师要提高对实验的重视,利用有趣的物理实验来吸引学生的注意力,引导学生动手实验,在实验过程中感受到物理学习的趣味性,并体验到成功的喜悦 。另外,有些理论知识抽象难懂,教师可以通过直观的实验来给学生进行讲解和演示,使学生通过实验来掌握物理知识,帮助学生突破物理学习中的重点和难点,不断提高学生物理学习能力 。
三、联系实际,强化兴趣
物理是一门与现实生活联系非常紧密的学科,教师应该引导学生从现实生活走入物理课堂,再将物理课堂中学习到的物理知识运用到现实生活中,将物理学习与现实生活紧密的联系起来,寓教于乐,从而不断强化学生的物理学习兴趣 。但是在实际教学中,受应试教育的影响,许多教师难以摆脱传统观念的束缚,往往将物理学习和现实生活区别开来,学生无法意识到物理学习和生活的联系,更无法将物理知识运用到现实生活中,忽视了两者之间的联系,制约了学生物理学习的兴趣 。因此,在物理教学中,教师要有意识的引导学生在现实生活中发现物理知识,并能用物理知识来解释生活中的物理现象,从而达到强化学生学习兴趣的目的 。如在学习了“电功”和“电功率”后,笔者要求学生自行设计调光台灯,学习“密度”后,建议学生验一验妈妈的戒指,看是不是真金的 。
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