读《孩子你慢慢来》有感怎么写?( 九 )
其实 , 教育是一种慢的艺术 , 允许孩子犯错 。我们应当给予孩子在学习上更多宽容和耐心 , 让孩子有自我生长的空间和时间 。只想对学生说 , 人生的路很长 , 你美好的人生刚刚开启 , 让我们慢慢地、坚强地向前方走去!在其儿子华安写的《放手》中 , 他回忆母亲是一个“集责任于一身的严格的教育者 , 但是又充满温暖……以一种安静的、潜移默化的方式把我教育成了一个像小树一样正直的人…她一方面极其严格 , 督促我努力学习 , 认真做事 , 一方面却极其讲究自由尊重和理性思考……” 。
“慢”是一种心境 , 更是一种艺术 , 一种已开始被我们遗忘的教育真谛 。一切都以“快”字当头 , 这是我们现代社会的特点吧 。但是 , 教育是需要期待的 , 它是一种坚守 , 一种责任;是一份信任 , 一份宽容 。正是由于应试教育功利让我渐渐地疏远了这份耐心 , 渐渐地不再习惯于等待 。“孩子 , 你慢慢来” , 这样的慢慢与速度无关 , 却是真实而真诚的态度 。在“慢”中期待、在“慢”中教诲、在“慢”中践行我们爱的教育,“慢”的过程就是信任和责任 , 是孕育惊喜的历程 。做父母的做教师的应该对孩子多点耐心 , 多点时间 , 等待孩子的成长 。给自己一个信念:做像龙应台一样的母亲般的父亲和教师!
读《孩子你慢慢来》有感怎么写?
一本封面朴素唯美的书抓住了我的眼球——封面上有一片梧桐树林 , 金黄的梧桐树叶铺满了地面 , 一个看似5岁多的卷发混血小男孩 , 他穿着厚厚的蓝色大衣和一条大红色的秋裤 , 只留下一张充满稚气的小脸露在外面 。小男孩边踢着树叶边一脸认真的慢慢走路 , 仿佛沉浸在自己的世界里……在照片下面写着一段话:“我 , 坐在斜阳浅照的石阶上 , 望着这个眼镜透亮的小孩专心地做一件事;是的 , 我愿意等上一辈子的时间 , 让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好 , 用他五岁的手指 。孩子慢慢来 , 慢慢来 。”这是一位多么让人感到亲切和蔼的母亲啊!哦!这个作者叫做龙应台!我迫不及待的翻开了书……
我用了近半天的时间看完了这本书 。阅读完整本书又让我进一步认识到了龙应台阿姨一家人——龙阿姨是中国人,而她的丈夫是一个德国人 , 他们互相用英语交流 。而华安从小就会说中文和德语 , 就像一个小小的翻译机 。在安安四岁时候有了飞飞这个小弟弟 。这一对兄弟十分可爱:哥哥会因为认为妈妈偏爱弟弟而吃醋 , 把弟弟的衣服剪破;小时候安安和飞飞还没接触到生理学 , 没有这方面的认识 , 飞飞会把卫生巾说成尿不湿……安安和飞飞童年时,对以前没有接触过的新事物因而产生的好奇心,经常会闹出笑话 , 使读者不禁笑出声来 。可是也有些片段会让读者鼻子一酸 , 不禁想要流泪……
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