3.五环节教学大大减轻了学生的课外作业负担，有利于实现物理教学“高质量、轻负担”的整体优化 。五环节教学一开始就向学生提出问题，学生带着问题自学阅读，互相讨论，动手实验，积极思考和练习，再加上教师有的放矢地设问激疑、点拨引导、重点讲解，所学知识基本上当堂消化，课堂教学效率很高

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