家长教育论文怎么写？

家长素质与子女成长探析 ——基于《林哈德与葛笃德》的阅读
瑞士教育家裴斯泰洛奇在小说《林哈德与葛笃德》中塑造了一个平凡而又伟大的妇女形象——葛笃德，她勤劳、勇敢、善良、正直、智慧。在她的悉心教导下，她的七个孩子快乐成长，个个有教养而且受到了周围人的赞赏。在我国，更有大家耳熟能详的“孟母三迁”、“岳母刺字”等蕴藏着深刻的家庭教育思想的故事，可以说之所以出现一代大儒孟子和精忠报国的民族英雄岳飞，是与他们优秀的母亲的精心培养离不开的。在这些故事中无一例外地体现了家长本身所具有的优良素质及其对子女的深刻影响。那么父母应该具备什么样的素质，父母的素质与对子女的成长有何影响,我们可以从《林哈德与葛笃德》这一部家庭教育的不朽之作中有所获益，从而对我们目前家庭教育中的一些困惑有所启发和指导。
一、家长素质对子女成长的影响
家庭教育的重要作用已逐步被人们所认识和重视。家庭教育能否发挥其作重要作用,则取决于家长的素质。下面主要从家长自身素养和教育素养两方面来看家长素质对子女的影响。
（一）良好的自身素养——做好自己才可能做好家长
家长是孩子的第一任教师,而家长对子女最有力的影响和教育方式就是以身作则，进行榜样教育。在一定程度上家长想让孩子成为成么样的人，那么自己首先就得成为什么样的人，尤其是在道德品格方面。小说中的女主人公葛笃徳是一个“具有美德的模特儿”,而且她深知自己的一言一行对孩子们的影响,处处以身作则,所以七个孩子在母亲耳濡目染的影响下也像他们的母亲一样勤劳、善良、充满爱心。首先葛笃德是一个十分勤快的妇女。虽然家境贫寒，但是她仍然将家里打理得一尘不染，井井有条。“葛笃徳在丈夫没有回来以前,先忙着做完了星期六的工作.她一面替孩子们梳头,缝补衣服,整理房间,一面还教会了孩子们一首歌” ① 。有这样一位勤快的母亲,再加上葛笃德的有意识地教导,所以孩子们尽管年 1 纪小,但是都可以帮父母干家务,比如纺线,照看年纪更小的弟弟妹妹等。试想如果葛笃德自己是一位懒惰的家长,却教育子女热爱劳动,相信很难培养孩子勤劳的品质。其次我们在小说中可以充分地体会到葛笃德是一位非常善良和乐于帮助别人的人.他们的邻居鲁迪一家由于受镇长欺诈失去了财产,从而陷入了饥寒交迫的窘境,甚至鲁迪的孩子要偷食物以裹腹.而善良的林哈德和葛笃德不仅不计较鲁迪孩子的偷盗反而是竭尽所能地周济和帮助他们,鲁迪一家才得以度过难关。正是由于林哈德和葛笃德自己身体力行去帮助关心周围的人,他们的孩子才懂得并能很好地去实践“关爱别人” ，甚至能够自己饿着从而把节省下来的面包留给别人，并且在帮助别人时候还懂得顾及受帮助者的感受。