中小学生综合素质评价研究论文写法怎么样?( 九 )


直到有一天,我发现她两周都穿着同一件和她很不相称的旧军衣,这才引起我更大的疑惑 。那衣服泛着发黄的绿色,长的盖过膝盖,和班上别的90后女生爱打扮爱美相比,显得真是格格不入 。后来我从学生口中,从她村里人那里了解到实情 。她的爸妈2007年在一场车祸中不幸都离开了人世,家里还有两个弟弟,一个在上初三,另一个13就外出打工了 。一直靠爷爷奶奶一起生活,爷爷奶奶都年近70,况且身体很不好,经常卧病在床,家里只能靠低保和两亩地维持生活 。现在她又上高中,家里的情况可想而知了 。听同宿舍的同学说,吴云娜每月生活费不超过50元,每吨都吃馒头和咸菜 。这一切使我猛然醒悟,想到别的学生没半月就花三五百,而只有她那50块钱到月底才从我这拿走 。
了解到这些情况后,我几次找她谈话,想从思想上安慰和帮助她 。但每次都被她的坚强和坦然所感染 。她没有丝毫的自卑,也没有被艰难的生活所吓倒 。她的刻苦值得别的学生学习,作为一位老师我很同情她的处境,作为班主任我有义务帮助她,即便对她的现状没太大的改变,我也需去努力,因为我是她的老师啊!
在这之后我为她申请了贫困生助学金,在学习生活上,我也号召班上的学生帮助她 。怕她自尊心受到伤害,每次都是暗地里进行 。班上搞什么活动班干部都不收她的钱,五块钱对别的学生来说不算什么,但对她来说也许就是两天的生活费啊!
2011年六月,班上的美术生都要去石家庄进行高考前的培训,最少也得一万块钱 。这对于一般家庭来说尚且是一笔不小的开支,更何况是一个父母双亡,靠70岁老人领低保维持生计的家庭啊 。那时我心里很难受,找云娜聊过几次,想劝她改学大文大理,或者外出打工 。可她对生活的坚持让我最终打消了这种想法,她说她从小都喜欢画画,理想就是考上大学 。可高昂的学费却是眼前的难题,如何解决费用问题,让她无忧无虑的完成高中学业呢?后来在我和年级组孙书刚主人的努力和争取下,石家庄美术培训学校给吴云娜减免了大部分费用 。
11月10号我再次去石家庄看望离开我5个月的学生,临走时吴云娜和我说,非常感谢
8 我一年来对她的关心和鼓励,她们现在正全力以赴准备着专业课考试,学习生活都比较顺心,请我放心 。
回到馆陶一中后,我多次陷入沉思之中 。当我们面对这样特殊的学生时,作为老师一定要关注学生的个体差异,维护其自尊,让他们真真切切感受到爱的力量,促进他们身心全面健康发展 。

中小学生综合素质评价研究论文写法怎么样?


【摘 要】中小学生综合素质评价研究是一项复杂艰巨、关系到国家人才发展战略的研究 。综合素质评价在我国起步较晚,但是发展迅速 。我们的中小学生综合素质评价从原来单一的考试测评,不断往多元化多举措的方向改善 。虽然目前仍面临很多问题,但是在国家的强力推动下,随着评价主客体的积极参与,在新时代新思想新举措的配合下,我国中小学生综合素质评价研究将为中小学生的全面发展产生重大的积极影响 。