四年级音乐教学计划怎么写?( 三 )
第十八周:1、听赏《山童》、《真善美的小世界》 。2、歌曲《小孩世界》 。
第十九周:音乐会音乐复习
第二十周:音乐期末测试
四年级音乐教学计划怎么写?
本学期的四年级音乐教学计划内容包括以下几个方面:一是指导思想;二是学情分析;三是教材分析;四是学期教学目标;五是教材重点难点;六是教学措施;七是教学内容与进度 。
一、指导思想
贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础 。
二、学情分析
四年级学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,学生最喜欢律动与音乐活动,在这两方面表现非常好,乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣 。本届四年级学生,共有七个班级含两个民族班,七个班的学生情况大同小异,每班大约有20%——25%左右的学生唱歌时,五音不全,模仿能力又比较差 。其中主要原因是性格内向,也不敢表现自己,因此在今后在学习中,应加强对这些学生的培养,利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,鼓励他们参与到音乐活动中,以此来激发、培养、发展他们的兴趣 。对于五音不全的学生,可多鼓励他们参与用课堂乐器为歌曲伴奏,以此来培养他们对音乐的兴趣 。
三、教材分析
本册教材分为八个单元,即第一单元“林中的鸟声”;第二单元“绿水江南”;第三单元“五十六朵花”;第四单元“学戏曲”;第五单元“环球采风”;第六单元“中国功夫”;第七单元“小小音乐剧”;第八单元“花的旋律” 。每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系 。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等 。
四、学期教学目标
(一)知识目标:
1、认识延音线,学习四三拍的指挥手势,并能在歌曲中运用 。
2、认识乐器唢呐、竹笛,以及京剧的主要伴奏乐器,并了解其音色 。
3、认识和了解不同的民族生活风俗 。
4、能创编简单的动作为歌曲伴舞 。
5、通过学习歌曲与欣赏,理解歌曲或乐曲所包含的小知识 。
(二)能力目标:
1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法,以及自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字来有感情地进行歌唱 。
2、通过学习本册教材,培养学生能创编简单的舞蹈动作的能力 。
3、通过音乐活动,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣 。
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