小学体育一二年级下学期教学计划怎么写？(11)

1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。准备部分：教学内容：
（一）、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。（二）、准备活动：
1、队列：变换队形 2、广播操。3、专项准备活动。教师活动： 1、教师语言要清
2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动：
1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。基本部分：教学内容：一、技巧：
不同开始姿势的前滚翻；重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。二、复习：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。教师活动：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。4、找学生表演。5、教师讲解游戏要求和规则。6、学生练习比赛。7、教师做正确评定胜负。、学生活动：
1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4神饱满动作轻松整齐一致5、学生认真听讲游戏规则。6、学生练习比赛。7、分组比赛游戏：绑腿接力结束部分：放松；小结；
教学反思
通过本课教学，学生基本了解了珍珠球或木球运动的方法和简单规则，能合理应用体育基础知识和运动技能，运动能力和身体素质有所提高。学生的学习热情极高，但也存在一定的问题，在练习前滚翻要及时发现不安全因素，及时纠正处理，安全放在首位。
第10 课时
学习目标：能初步记住铃铛响叮当的音乐节拍和动作方法，并且能够在老师的带领下，进行较完整的动作练习；发展学生配合合作的能力。学习内容：集体舞阳光校园学习步骤：
一、自主活动、活跃情绪
教师活动：1、组织固定队列队型，立正、稍息和踏步走练习。2、讲解示范游戏蚂蚁搬家的方法规则，组织学生进行游戏活动，充分调动起学生的情趣。学生活动：1、学生在老师的口令指挥下认真反复进行踏步走练习，练习中能够做到大腿高抬，手臂摆直，抬头挺胸，目视前方。
2、按照游戏规则欢快地进行游戏活动，发展自己快速奔跑的能力和与同伴密切配合的优良品质。