小学体育一二年级下学期教学计划怎么写?(13)


3、老师把能够完成任务的同学分在一组 , 较好、一般和不好的同学各分在一组 , 再进行分别的练习 , 激发学生的拼搏的精神 。学生活动:1、各组学生鼓足勇气 , 积极投入 , 反复练习 。
2、在小组自由练习中 , 发挥自己的聪明才智 , 与小组的同学齐心奋斗 , 充分展现自己小主人翁的态度 。3、积极活跃进行评比练习 , 并对自己所在组的表现感到满意
组 织:四列横队(左右间隔两臂 , 前后一臂距离) xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 三、创新延伸、展示技能
教师活动:以各小组为单位鼓励学生用评比的方式参与仰卧起坐活动 。学生活动:在集体利益的前提下 , 积极活跃进行仰卧起坐活动 , 为自己组的胜利而努力奋斗 。组 织:四路纵队
场地器材:垫子四个 , 田径场一片 篮球四个
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx教学反思:
集体舞中学生能够积极随音乐偏偏起舞 , 学生的节奏感也比较好 , 但是在后滚翻中 , 学生有蹲下来的现象 , 应当让学生养成良好的习惯 , 以保证学生的安全和课的顺利进行 , 并且使学生知道纪律的重要性 。
第 12 课时
学习目标:在游戏比赛中发展跑的能力 学习内容:游戏中奔跑的动作方法和要领 学习步骤:
一、快乐游戏、充分活动 教师活动:1、组织学生常规训练
2、组织学生分组游戏 , 参与学生游戏 。
学生活动:1、体育委员整队 , 检查出席人数 。2、继续体验向右转走的队列要求 。3、全班分成两组进行“大渔网”游戏 。组 织:六列横队、分组游戏 。二、小组探究 , 熟练技能 重 点:正确的快速跑动作 。
教师活动:1、提出黄河长江游戏要求 , 组织学生游戏 。2、组织学生“人球赛跑”游戏 。
学生活动:1、分成二组 , 在教师组织下进行游戏黄河长江 , 体验快速的起动和灵敏的反应 。
2、分成六组 , 体验“人球赛跑”的乐趣 , 提高快速奔跑能力 。
组 织:分组游戏
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、延伸拓展、展示才能
教师活动:1、提出小组活动要求 , 安全要求 , 鼓励和观察学生自主创编游戏活动 。
2、引导学生展示小结 。
学生活动:1、小组商讨 , 用已有的游戏经验结合教师提出的要求 , 尝试新的游戏 。
2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则 。3、相互交流展示创编的游戏 。组 织:按指定地点分散: 场地器材:田径场、足球六只、