一年级美术教学计划格式怎么样？(11)

教学目标：知识和能力：
通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
过程与方法：
引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。
情感态度价值观：
在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，课程进度表
2010—2011学年第二学期
年级：一年级
科目：美术周次时间内
容课时
一 2.21-2.25 欣赏《冬日戏婴图》 1二 2.28-3.04 《画自己》
长呀长
1三 3.07-3.11 太阳 1
四 3.14-3.18 漂亮的瓶子
1五 3.21-3.25 洗澡 1六 3.28-4.01 船 2
七 4.04-4.08 手形的联想 1八 4.11-4.15 狮子大王 1九 4.18-4.22 可爱的动物 1
十 4.25-4.29 介绍我喜欢的玩具 1十一 5.02-5.06 春天的色彩 1
十二 5.09-5.13 用春天的色彩装扮自己 1十三 5.16-5.20 我们身边的线条
1十四 5.23-5.27 下雨了 1十五 5.30-6.03 童话城堡 1十六 6.06-6.10 钓鱼 1
十七 6.13-6.17 好吃的水果
1十八 6.20-6.24 伙伴 1
十九
6.27-7.10花的世界
善人格。欣赏封内作品：《冬日戏婴图》
「冬日戏婴图」是北宋末的苏汉臣所绘，苏汉臣是北宋末的汴梁人，靖康之难后，跟隨宋室，迁居钱塘。详細生卒年已经不可考，大致的活动时间为十一世紀末至十二世紀中期。他早年曾当过民间画工，宣和年间被征入徽宗画院。擅长画佛像及人物，其中尤以童婴題材最为人所赞赏。画画的人最知道人物是最难画，苏汉臣会被艺术家皇帝宋徽宗所喜爱的原因就在于苏汉臣的人物非常唯妙唯肖，连最难画的小孩童粉嫩透紅的皮肤都画的无懈可击，真正令人赞叹不已，难怪故宮每次外展，不论到哪里都带着冬日戏婴图展出，实在不愧是馆藏精品。