重在班干部的培养
榜样的力量很重要，树立班干的威信 。班级管理不能是班主任一个人的独角戏，要培养一批能干的班干部，调动他们的积极性，而且要敢于放手，乐于放手，相信孩子们能做的很好 。在晨读课上和整队方面他们做的就超乎了我的想象，特别是晨读课上，班干们会自发的采取激励的措施，如奖励小贴画，画星等，你很难想象这些是一二年级的孩子想出的办法 。当然了，我也不是一个甩手掌柜的，时时暗中关注他们的动向，发现问题及时引导 。做到外松内严 。
重在家校的沟通
学生的教育不仅仅是学校和老师的责任，也是社会的责任，更是家长的责任 。家长和老师的目标是一致的，只有家校行成合力，才能离我们的目标更近 。那么在平时的班级管理中，我注重和家长的沟通，取得他们的信任和支持 。在家长发现孩子学习成绩和情绪有波动时，他们会及时的联系我，和他们一起寻找问题的根源，想法给于学生帮助 。而对于那些后进生的家长，不是一味的埋怨，更多的是鼓励，提振他们的信心，这样更有利于后进生的转化 。
班级管理是一个繁琐复杂的工作，它需要我们有爱心、细心、责任心和不厌其烦之心 。在班级管理上我虽从教将近20年但一直在路上 。还希望各位领导和老师批评指教 。
我的发言完毕，谢谢大家！

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