幼儿园开学家长会园长发言稿怎么写?( 五 )


三、创设良好的家庭环境:
家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育 。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的 。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度 。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信 。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性 。
有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等 。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策 。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因 。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境 。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁 。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子 。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子” 。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子 。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣 。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定,永远和善,永远富有爱心地对孩子,永远知道管教孩子的恰当方法,永远愿意花时间陪孩子共同成长,永远对孩子抱有信念,永远愿意与孩子一道讨论问题 。当然父亲的作用也永远不能忽视,孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智 。
所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,谁都不能推托责任 。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课 。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻 。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣 。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她认识字吗?他说有的认识,有的不认识,但大概能知道讲了什么事 。而认识的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触学会的 。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了 。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松 。因此在入小学前,家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯 。