班主任给学生的毕业赠言怎么写？( 五 )

93、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。
94、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。
95、嫩绿的叶芽说：生长！生长！洁白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：辉煌！辉煌！
96、在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲” 。
97、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
98、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！
99、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。
100、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！

班主任给学生的毕业赠言怎么写？

班主任给学生毕业赠言
策:
文静的女孩，在一个幸福、在一个学习氛围很浓的家庭环境中长大。使你养成了热爱读书的好习惯。受益一生的。
在竞选大队干的时候，文静的你有了一次真诚的热情洋溢的演讲和才艺展示。获得了一个为全校同学服务的好机会，也得到了一定的锻炼；你和采访人员站的同学一起曾到街上买报，为寒门学子上学尽了你的微薄之力。这样的实践太好了。一有机会咱就参与其中。
很高兴我们成为师生，在过去的六年里，你一直很努力，学习很刻苦，成绩不断的攀升。
每一个人都是智慧的宝库，每一个人都有巨大的潜能。
研究发现；若是一个人能够发挥一半的大脑功能就可以轻易学会40种语言，背诵整本的百科全书，拿12个博士学位......
请相信自己，别人能做到的，自己经过不多的努力也一定会超越他人。
【班主任给学生的毕业赠言怎么写？】特别文静的你，对人对事也都有自己的见解，但是不愿意在同学和老师面前发表自己独到的感受。愿意和你在独处的每一个瞬间，因为能聆听到你的心声。
有机会欣赏一下你的钢琴演奏，那曼妙的音乐从你的指尖流出，一定会让我大饱眼福。
热爱运动吧，让自己在“快”字上下功夫。让自己信心满满的迎接每一天。